【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是 ( )

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B. 能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C. 效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體釋放水解酶裂解靶細(xì)胞

D. 初次免疫過程中漿細(xì)胞只有一個來源,但二次免疫過程中有多個來源

【答案】D

【解析】

據(jù)圖可知,a是吞噬細(xì)胞、bT細(xì)胞、cB細(xì)胞、d是效應(yīng)T細(xì)胞、e是記憶T細(xì)胞、f是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、g是記憶B細(xì)胞;③是效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡④是抗體,能與抗原特異性結(jié)合;⑤是細(xì)胞免疫,⑥是體液免疫。

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫,A錯誤;

B. a是吞噬細(xì)胞,能識別抗原,但沒有特異性;f是漿細(xì)胞,沒有識別能力,因此圖中能特異性別抗原的有b、c、d、e、g,B錯誤;

C. 靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān),而非效應(yīng)T細(xì)胞中的溶酶體,C錯誤;

D. 初次免疫過程中漿細(xì)胞只有一個來源,但二次免疫過程中有多個來源,可來自于B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若b表示雙層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c不可能是核糖體和高爾基體

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交,得到③,對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. ③到④的過程為誘變育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

B. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧,因而⑤⑥屬于同一物種

C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D. ③到⑦的過程為花粉離體培養(yǎng),涉及的原理是植物細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是(

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加

B. c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加

C. 下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成并釋放有活性的d激素

D. 人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)研究,并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發(fā)生轉(zhuǎn)化。凡能發(fā)生轉(zhuǎn)化的,其R型菌必須處于感受態(tài)。所謂感受態(tài)是指受體菌最易接受外源DNA片段,并能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的一種生理狀態(tài)。處于感受態(tài)細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列的變化:首先分泌感受態(tài)因子,該因子與細(xì)胞表面受體相互作用,誘導(dǎo)產(chǎn)生一些感受態(tài)特異蛋白,其中包括膜相關(guān)DNA結(jié)合蛋白、細(xì)胞壁自溶素和幾種核酸酶。其轉(zhuǎn)化過程圖示如下:

請據(jù)圖回答:

(1)S型菌DNA片段與感受態(tài)R型菌細(xì)胞膜表面相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合,其中一條鏈在______酶的作用下水解,另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合并進入R型菌細(xì)胞內(nèi)。

(2)步驟⑤表示______。

(3)重組細(xì)胞經(jīng)DNA復(fù)制和細(xì)胞______后,產(chǎn)生大量的S型菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡?刂魄v膜形成的S基因?qū)?xì)菌性狀的控制,體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹?/span>______(填“直接”或“間接”)控制。

(4)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗說明通過DNA可以實現(xiàn)細(xì)菌間______的轉(zhuǎn)移,為______工程的開展奠定了理論基礎(chǔ)。

(5)“R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌”屬于______(填可遺傳變異類型),加熱殺死的S型細(xì)菌失去抗原性,但DNA片段仍有遺傳效應(yīng)的原因是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】天然森林很少發(fā)生松毛蟲害,近幾年來,某人工馬尾松林常發(fā)生嚴(yán)重松毛蟲害,其主要原因是(
A.人工林內(nèi)松毛蟲繁殖能力強
B.人工林成分單一,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C.馬尾松適應(yīng)性差
D.該地區(qū)氣侯適宜于松毛蟲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的三種方式,下列有關(guān)敘述正確的是(

A. ①是活細(xì)胞分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì),可通過體液的運輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞

B. ②是靶細(xì)胞對信息接收的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)受體,因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性

C. ③若是漿細(xì)胞膜表面結(jié)構(gòu),該過程可裂解靶細(xì)胞而徹底清除入侵人體的抗原

D. ④不通過體液接觸信息傳遞,該結(jié)構(gòu)保證了反射弧中的信息傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖都表示細(xì)胞呼吸強度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是_____,如果呼吸強度不能用 CO2的釋放量表示,原因是__________,對于人體來說,_____細(xì)胞的呼吸方式與此相類似。

(2)圖乙中 B 點的CO2來自_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),當(dāng)O2濃度達(dá)到M點以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是_____。

(3)北方農(nóng)村常建造塑料薄膜溫室在冬季栽培蔬菜。某溫室從下午 4 點開始持續(xù)密封48小時, 測得溫室內(nèi) CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如上圖所示。試曲線 b~c段大幅度下降的原因是______;檢測結(jié)果表明,要提高溫室作物的產(chǎn)量必須適時通風(fēng),你認(rèn)為通風(fēng)的時間應(yīng)選在曲線_________區(qū)段對應(yīng)的時間進行。

(4)溫室生產(chǎn)過程中,施用有機肥比單純施用化肥具有明顯的增產(chǎn)效果。試從碳素營養(yǎng)的角度分析其中的原因_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成,是因為(
A.哺乳動物紅細(xì)胞在水中易漲破
B.此類細(xì)胞容易得到
C.此類細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察
D.此類細(xì)胞內(nèi)無核膜,線粒體膜等結(jié)構(gòu)

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