【題目】如圖是某種激素與相應受體結(jié)合情況示意圖，結(jié)合所學知識及圖中信息，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.由圖可知該激素相應的受體在細胞內(nèi)
B.若該激素為雌性激素，它通過細胞膜的方式是自由擴散
C.該“激素一受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)的合成
D.該激素與相應受體結(jié)合后形成“激素一受體”復合體，穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

【答案】D
【解析】解：A、據(jù)圖可知受體蛋白就在細胞膜內(nèi)，A正確；
B、因為雌激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇類，生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，根據(jù)相似相溶原理，通過膜方式是自由擴散，B正確；
C、根據(jù)圖示，復合體和DNA結(jié)合后，激活相應基因的轉(zhuǎn)錄，進而影響蛋白質(zhì)的合成，C正確；
D、因為復合體是通過核孔進入核內(nèi)，穿過核孔的不算穿過膜結(jié)構(gòu)，所以雌激素與相應受體結(jié)合后形成“激素﹣受體”復合體，穿過0層膜并作用于核內(nèi)DNA，D錯誤．
故選：D．
激素的化學本質(zhì)如果是蛋白質(zhì)，受體一般在細胞膜的表面上；化學本質(zhì)如果是脂質(zhì)，則脂質(zhì)通過自由擴散進入細胞內(nèi)，受體在細胞內(nèi)部．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的滲透裝置，開始時的液面高度為a，停止上升時的高度為b，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，則ab液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果蠅的敘述正確的是

A．雌果蠅體細胞含有兩條X染色體

B．雄果蠅產(chǎn)生的精子中一定有Y染色體

C．雌果蠅產(chǎn)生的卵中有兩條X染色體

D．雄果蠅的體細胞中有兩條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是DNA復制示意圖，其中一條鏈首先合成較短的片段（如a1、a2 ， b1、b2等），然后再由相關(guān)酶連接成DNA長鏈；圖乙是基因表達示意圖．下列敘述正確的是（ ）
A.圖甲中復制起點在一個細胞周期中可起始多次
B.圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶
C.圖乙過程①的編碼鏈中每個脫氧核糖均連有一個磷酸和一個堿基
D.圖乙過程②中能與物質(zhì)b發(fā)生堿基配對的分子含有氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，果蠅（2N=8）是二倍體，如圖示某變異果蠅的染色體結(jié)構(gòu)圖．下列敘述與該圖不相符的是（ ）

A.該果蠅為雄性
B.該果蠅有兩個染色體組
C.從染色體組成看，該果蠅能產(chǎn)生4種配子
D.該果蠅的變異源于其母方的次級卵母細胞分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞中蛋白質(zhì)的敘述中正確的是

①構(gòu)成染色體

②構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)

③細胞內(nèi)主要能源物質(zhì)

④多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

⑤各種激素都是蛋白質(zhì)

⑥有的蛋白質(zhì)可攜帶氧

A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全培養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)．培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測定細胞中兩種離子的含量，得到如圖（a）所示曲線．圖（b）為物質(zhì)進入細胞的四種方式的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.該組織細胞運輸甲離子的載體蛋白數(shù)量比運輸乙離子的載體蛋白數(shù)量多
B.曲線mn段和ab段表明細胞內(nèi)兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收
C.植物細胞通過方式③吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同
D.低溫只影響圖中方式③、④的進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C，H，O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖1甲過程中“Ⅰ”是 ， 其在（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的階段，該階段所發(fā)生的場所是（答具體結(jié)構(gòu)）．
（2）圖2中細胞器a是 ， 物質(zhì)④是 ． 光照充足條件下理論上可以完成的過程有（用字母表示）．
（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

溫度（℃）
項目

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/（mgh﹣1）

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/（mgh﹣1）

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸（填“增加”或“減少”）．
②假設細胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)，某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢Ｐ←湠樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系，進行了如下實驗：

（1）取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗，實驗分組、步驟及結(jié)果如下：

注：“+”數(shù)目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是_____________________，步驟②中加緩沖液的目的是_______________。顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是__________；據(jù)此推測：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越__________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時間應___________

（2）小麥淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：

X處理的作用是使__________________。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著__________白粒管（填“深于”或“淺于”），則表明α﹣淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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