【題目】下列關(guān)于無機鹽和其他化合物對人體與動物機能影響的敘述,正確的是( )
A.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
B.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解
C.神經(jīng)元細胞膜外K+的內(nèi)流是形成動作電位的基礎
D.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
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【題目】用A、B、C三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時,在某小鼠背部切除部分皮膚,將其他個體的皮膚移植上去,實驗過程和結(jié)果如圖表所示(表中①一⑥未做移植實驗)。請回答:
(1)在免疫學上,供體的皮膚片相當于_____________。若在移植過B2皮膚片的A2上同時移植B1和C1的皮膚片,先脫落的是________;在①-⑥中能夠存活的有____________。
(2)下圖中“X”所指的是________細胞。對該圖免疫反應的說法,正確的是_______(多選)
A. 可在初次免疫反應時發(fā)生
B. 屬于人體免疫的第三道防線
C. 屬于特異性免疫
D. 發(fā)生的前提是需要進行細胞識別
(3)下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的一項是_________
A. 圖中有3種細胞能夠?qū)Σ【M行特異性識別
B. 物質(zhì)Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用
C. 物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)
D. 細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用
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【題目】在動物細胞的物質(zhì)運輸中,屬于主動轉(zhuǎn)運的是
A. 血漿中的O2 進入紅細胞 B. 血漿中的CO2 進入紅細胞
C. 組織液中的K+進入神經(jīng)元 D. 組織液中的水分子進入神經(jīng)元
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【題目】要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。在其培育的過程中,不需要
A.具有完整細胞核的細胞 B.離體狀態(tài)
C.導入外源基因 D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
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【題目】如圖為用玻璃紙研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致,滲透平衡時的液面差為△h。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 實驗開始時S1濃度大于S2
B. 滲透平衡時S1濃度大于S2
C. 滲透平衡時無物質(zhì)通過半透膜
D. 如果將S2濃度適當降低,則滲透平衡時△h更大
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【題目】如圖A所示分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,已知分子結(jié)構(gòu)式右上角基團為堿基——腺嘌呤;圖B是豌豆葉肉細胞DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈的片段。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖A所示結(jié)構(gòu)全稱是_____________________,它是組成_____________的基本單位。
(2)圖B中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫__________。3的中文名稱分別是鳥嘌呤、腺嘌呤、_____和_________。
(3)若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布需要用_________________染色劑染色,可使用的植物材料是________________。
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【題目】下列有關(guān)生物變異、進化以及遺傳病的調(diào)查相關(guān)知識的敘述中,不正確的是( )
A.基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā),又可自發(fā)產(chǎn)生
B.由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病
C.自交會導致種群基因頻率發(fā)生改變
D.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查
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【題目】為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A,B,C,D四組實驗.每組處理的總時間均為135s,光照與黑暗處理情況見下圖所示(A,B,C三組光照與黑暗處理時間相同).結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%.請回答下列問題:
(1)各組實驗的溫度、光照強度和C02濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的目的是________。
(2)可以判斷,單位光照時間內(nèi),B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量,依據(jù)是________。
(3)A,B,C三組處理相比,隨著________的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時________,從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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【題目】DNA分子解旋時,解旋的實質(zhì)主要是( )
A.破壞各元素間的化學鍵
B.破壞堿基對之間的化學鍵
C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學鍵
D.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵
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