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【題目】下列關于高等動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是

A. 前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質分子

B. 中期是觀察染色體數目和形態(tài)的最佳時期

C. 后期著絲粒斷裂導致染色單體數目加倍

D. 末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞膜

【答案】B

【解析】前期核膜開始解體成碎片,而不是解體成磷脂分子和蛋白質分子,A錯誤;有絲分裂中期染色體形態(tài)固定、數目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期,B正確;有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離,染色體數目加倍,而染色單體消失,C錯誤;有絲分裂末期,囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞壁,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網的圖解。據圖分析不能得出的結論是(  )

A. 據圖1可知,在入射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右

B. 據圖2可知Ⅳ為分解者,相當于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉移來的能量

C. 圖3中若貓頭鷹的能量1/2來自B,1/2來自D,B的能量2/3來自A,1/3來自C,貓頭鷹增重6kg,至少消耗A為550kg

D. 據圖可知,圖1中的生產者相當于圖2中的Ⅰ,相當于圖3中的A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下圖的敘述錯誤的是(  )

A.該物質脫水縮合形成的多聚體主要分布在原核細胞,真核細胞一般沒有

B.該物質脫水縮合形成的多聚體含有的元素與血紅蛋白的元素不同

C.該物質脫水縮合形成的多聚體一般含有4種堿基

D.HIV中能找到這種物質脫水縮合形成的多聚體,在SARS病毒中也能找到

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示二倍體生物細胞中,某物質或結構在有絲分裂或減數分裂特定階段的數量變化。下列敘述錯誤的是

A. 若縱坐標是同源染色體的對數,則該曲線只能表示有絲分裂

B. 若縱坐標是每條染色體的DNA含量,則該曲線只能表示減數分裂

C. 若縱坐標是染色體組數且CD段含有兩個染色體組,則該曲線只能表示有絲分裂

D. 若縱坐標是染色體數且CD段核DNA數是染色體數的兩倍,則該曲線只能表示減數分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現有下列四種關系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究某具體的物質時,發(fā)現與曲線②和④相符。試問:細胞膜運輸該物質的方式是(  )

A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.前三種方式皆有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11 d時減少了90%,干重變化如圖所示。

回答下列問題:

(1)為了觀察胚乳中的脂肪,常用____________染液對種子胚乳切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見__________色的脂肪微粒。

(2)實驗過程中,導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是__________(填“C”“N”或“O”)。

(3)實驗第11 d后,如果要使萌發(fā)種子的干重(含幼苗)增加,必須提供的條件是_______________________________________。

(4)據圖乙可知,第7天至第10天萌發(fā)種子(含幼苗)的干重下降的原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】韭菜是人們喜愛的一種蔬菜,如圖是同學們畫出的韭菜細胞中部分元素及其構成化合物關系圖(①②③④表示不同化學元素組成的化合物)。據圖及所學知識回答下列問題:

(1)若①和②都是生物大分子,已知②的基本單位是葡萄糖,則②可能是________________

(2)若③是生命活動的直接能源物質,則它的合成與________(填“吸能”或“放能”)反應相聯系。若④存在于葉肉細胞,則其功能是____________________________________________。

(3)為檢測韭菜根細胞中儲存的營養(yǎng)物質,同學們將根切成薄片進行實驗。甲同學將薄片放在載玻片上,滴加少許蘇丹Ⅳ染液染色3分鐘后,用吸水紙吸去染液,又滴加1~2滴體積分數為50%的酒精溶液________,在顯微鏡下觀察到細胞質中有紅色脂肪滴;乙同學將韭菜根切成的薄片放在載玻片上,滴加少許新配制的斐林試劑,將載玻片在酒精燈上加熱,直接觀察顏色變化。乙同學的目的是檢測根細胞中是否存在________,可通過_________________________________________________________________來判斷細胞中是否存在該物質及含量的多少。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜結構及物質出入細胞方式的示意圖,一④表示構成細胞膜的物質或結構,a-c表示出入細胞的物質。下列敘述不正確的是

A.③由兩層磷脂分子組成,朝外排列的磷酸“頭”部具有親水性

B.圖中a進入細胞的速率除了受自身濃度影響外,還受數量的限制

C.b表示水,則b進出細胞的速度相等時,該細胞內外濃度一定相同

D.圖中 C可以逆濃度排出細胞,需要的 ATP 可以產生于細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動中,與蛋白質功能沒有直接關系的是

A.引起肌肉收縮,紅細胞運輸O2

B.維持植物直立生長的形態(tài)

C.降低血糖濃度

D.決定生物性狀,調節(jié)新陳代謝

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