【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞是,必將引起

A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.滲透壓下降

C.細(xì)胞代謝紊亂 D.糖尿病

【答案】C

【解析】

試題分析:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,若內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起細(xì)胞代謝紊亂,如酶促反應(yīng)速率減慢A錯誤,C正確;可能會引起滲透壓變化,但不一定是下降,B錯誤; D糖尿病常是由于胰島病變引起的,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )

A. DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脫氧核苷酸

B. 在全部解旋之后才開始堿基配對

C. 解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D. 復(fù)制后,每個新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔,一般情況下

A膝跳反射存在,針刺足部有感覺

B膝跳反射不存在,針刺足部有感覺

C膝跳反射不存在,針刺足部無感覺

D膝跳反射存在,針刺足部無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程,圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程,情據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中制備單克隆抗體的過程中,需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是篩選出____________________________。該過程所用到的生物技術(shù)是______________________________

(2)圖2參與體外受精的鏡子需要經(jīng)過成熟和________的過程,才能是卵細(xì)胞受精,若要獲得多頭于此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對圖2中囊胚中的________均等分割后進(jìn)行胚胎移植,以上技術(shù)是在________(填“體外”或“體內(nèi)”)完成的。

(3)圖3中過程②常用的試劑是________。融合的原生質(zhì)體形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志是____________________,該過程與細(xì)胞中________(細(xì)胞器)的活動密切相關(guān)。

(4)過程④和⑤分別表示________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳咨詢能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是

A. 病情診斷

B. 禁止近親結(jié)婚

C. 提出防治措施

D. 遺傳方式分析和發(fā)病率測算

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于種種原因,某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個或少了幾個基因,這種變化屬于

A基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變

B染色體數(shù)目的變異

C染色體結(jié)構(gòu)的變異

D姐妹染色單體的交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察裝片時,由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化(
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸,可以肯定的是(
A.甲種氨基酸是必需氧某酸
B.甲種氨基酸是非必需氨基酸
C.乙種氨基酸是必需氨基酸
D.乙種氨基酸是非必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B. 再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性

D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

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同步練習(xí)冊答案