【題目】科學(xué)家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm,這一研究成果對器官移植技術(shù)的發(fā)展意義重大,該成果說明

A胚胎干細胞具有無限增殖的能力

B胚胎干細胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化

C胚胎干細胞的全能性得以表達

D胚胎干細胞內(nèi)的所有基因表達都很活躍

【答案】B

【解析】

試題分析:胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,具有分裂和分化能力,在誘導(dǎo)因子的作用下,可以向不同類型的組織細胞分化,小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm,說明胚胎干細胞定向分化出器官-胃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下利用無菌操作技術(shù),將某種細菌接種到培養(yǎng)皿內(nèi),以不同的方式處理培養(yǎng)皿并加蓋(圖表內(nèi)陰影部分表示有細菌,白色清晰區(qū)表示無細菌)。
(1)描述圖表中1和2結(jié)果的不同: , 描述圖表中4和5結(jié)果的不同:。
(2)根據(jù)3的結(jié)果判斷,抗生素P和Q同時用于治療由這種細菌引起的疾病,療效如何?為什么?
(3)說明濫用抗生素治療細菌感染疾病的危害性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬拉松賽跑進入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的

A. B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一種氨基酸的R基是一CH2—OH,在這種氨基酸分子中,含有C、H、0的原子數(shù)分別是

A. 3、4、7 B. 3、7、3 C. 3、2、5 D. 4、3、7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A,B表示相關(guān)過程.請據(jù)圖回答:

(1)圖中系統(tǒng)或器官協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ),否則將會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào),例如,若圖中的Ⅳ功能衰竭時,就會出現(xiàn)(填尿毒癥或肺癌),最終會引起死亡.
(2)圖中三種液體共同組成了人體細胞生活的 , 其中蛋白質(zhì)含量最高的是(填“甲”、“乙”或“丙”),若A過程受阻,會引起(癥狀).
(3)③中的(物質(zhì))對Ⅲ的活動有調(diào)節(jié)作用,最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi).
(4)圖中的B過程中的水的運輸方式為 . 當(dāng)此過程增強時,人往往會在(部位)產(chǎn)生渴覺.
(5)若圖中的細胞為肝細胞,則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是(用“甲”、“乙”或“丙”回答).
(6)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是( )

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是 , ⑥代表的物質(zhì)是
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 , 此人血糖濃度高達1.85g/L,就有一部分血糖通過④排出體外,因此,此人患 ,
(3)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,激素作用結(jié)果會反過來影響激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生[H]ATP最多的階段分別是( )

A. 第一階段和第二階段 B. 第一階段和第三階段

C. 第二階段和第三階段 D. 第三階段和第三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請回答下列問題:

(1)圖中a、b表示的物質(zhì)分別是____________、__________________。

(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場所分別是________________、____________。

(3)過程①除產(chǎn)生能量外,還產(chǎn)生________;在①~④過程中釋放能量最多的是________。

(4)②和④過程一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是____________

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