【題目】血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）正常人血糖濃度范圍是 ， 主要受胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)，二者發(fā)揮作用時(shí)屬于關(guān)系．
（2）胰島素由細(xì)胞分泌，圖中胰島素的運(yùn)輸途徑體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)．
（3）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是胰島素與結(jié)合后，使細(xì)胞膜上增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞．除此之外，胰島素還能促進(jìn) ， 同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（4）影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度，其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，另一方面也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，并反射性地引起胰島素分泌．因此，血糖平衡受調(diào)節(jié)．
（5）某人（甲）體內(nèi)含有細(xì)胞分泌的抗胰島素受體的抗體，表現(xiàn)出高血糖癥狀，從免疫學(xué)角度分析，這種疾病屬于病，體現(xiàn)了免疫過強(qiáng)，免疫系統(tǒng)的功能是 ．

【答案】
（1）0.8﹣1.2g/L（或80﹣120mg/dL）；拮抗
（2）胰島B；通過體液運(yùn)輸
（3）胰島素受體；葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白；葡萄糖的利用和儲(chǔ)存
（4）神經(jīng)﹣體液（或神經(jīng)﹣激素）
（5）漿；自身免疫；防衛(wèi)、監(jiān)控、清除
【解析】解：（1）正常人血糖濃度范圍是0.8﹣1.2g/L（或80﹣120mg/dL）；胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖分泌具有拮抗作用．（2）胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌經(jīng)體液運(yùn)輸至靶細(xì)胞．（3）據(jù)圖分析，當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后，使酶磷酸化，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖的利用．除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解，同時(shí)抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．（4）影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度，血糖濃度的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液（激素）調(diào)節(jié)．（5）胰島素受體的抗體是由漿細(xì)胞分泌的，這種糖尿病屬于自身免疫病．免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控、清除．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豬的成熟紅細(xì)胞的呼吸方式為

A. 有氧呼吸 B. 無氧呼吸

C. 有氧呼吸和無氧呼吸 D. 不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)的水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，缺鎂會(huì)導(dǎo)致樹葉變黃

B. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)

C. 無機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡有重要作用

D. 細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖所示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是（　�。�
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C.DNA分子解旋時(shí)，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D.一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A．所有細(xì)胞表面均具有主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜

B．所有的細(xì)胞都有兩種核酸DNA與RNA

C．所有的細(xì)胞都有線粒體，作為產(chǎn)能細(xì)胞器

D．所有的細(xì)胞都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示
松樹整株植物收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①~④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問題 ：
（1）圖1中光合作用強(qiáng)度最大時(shí)所對(duì)光照強(qiáng)度b點(diǎn)稱為 ， 此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2過程。
（2）光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用吸收CO2的量（填大于、小于、等于）細(xì)胞呼吸放出CO2的量，此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是。如果白天光照強(qiáng)度較長時(shí)期為a，該植物(能或不能)正常生長，其原因是。
（3）細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等氧化分解成無機(jī)物或者小分子有機(jī)物，并且的過程。則圖3中，在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的過程是（填標(biāo)號(hào)）；圖4中O2濃度為a、b時(shí)，厭氧呼吸較強(qiáng)的是（填“a”或“b”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、a，B、b表示基因，下列過程存在基因重組的是（　　）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題．


肝在人體的穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著重要的作用．如圖1示意肝細(xì)胞在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的部分功能．
（1）若要利用脂肪酸，則其進(jìn)入葡萄糖氧化分解途徑的環(huán)節(jié)是圖1中物質(zhì)[] ．
（2）圖1過程②代表的生理過程是；過程⑥若不形成尿素，則將發(fā)生作用．
（3）圖1中由胰高血糖素促進(jìn)的過程有（用圖中數(shù)字序號(hào)表示）；肝細(xì)胞中合成的甘油三酯絕大部分以（填簡稱）形式通過血液循環(huán)運(yùn)送至脂肪組織細(xì)胞中．人體的排尿是一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，圖7表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程．
（4）當(dāng)膀胱充盈時(shí)，人產(chǎn)生尿意．根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)，用恰當(dāng)文字和圖2中的符號(hào)，寫出尿意產(chǎn)生過程： ．
（5）膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時(shí)，刺激尿道使膀胱的肌肉進(jìn)一步收縮，此過程屬于（正/負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，圖3示意人體內(nèi)的某種穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制．
（6）下列關(guān)于圖3的敘述中，正確的是（多選）．
A.圖3中細(xì)胞C的名稱為B淋巴細(xì)胞
B.圖3中的神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、激素都要通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T 細(xì)胞的信息交流是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)的
D.A器官某區(qū)域因病理損傷后排尿量異常增多，則是因?yàn)槿狈DH，且血壓會(huì)升高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后，細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長
D.物質(zhì)④是免疫球蛋白，可特異性清除抗原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案