苯甲酸重結(jié)晶的實驗操作步驟:加熱溶解、________、、過濾洗滌、烘干裝瓶,在第一次過濾的過程前加入少量的水的目的: ________

趁熱過濾、冷卻結(jié)晶    減少苯甲酸的損失
重結(jié)晶用于分離溶解度隨溫度變化不同的兩種或兩種以上的物質(zhì)。加熱溶解后,要趁熱過濾,防止苯甲酸冷卻出來(濾紙上為雜質(zhì))。第一次過濾前應(yīng)加熱水,防止突然遇到冷的裝置,析出大量的苯甲酸。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,利用生長素作用的原理可進行疏花疏果。下列各項應(yīng)用中與其原理最為相似的是


  1. A.
    用一定濃度的生長素類似物噴灑棉株,這樣可以達到保蕾保鈴的目的
  2. B.
    用一定濃度的生長素類似物促進扦插的枝條生根
  3. C.
    用一定濃度的生長素類似物促進瓜類單性結(jié)實,產(chǎn)生無籽果實
  4. D.
    用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

家兔的灰毛A對白毛為顯性,短毛B對長毛b為顯性,控制這兩對性狀的基因獨立遺傳,F(xiàn)將長毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交,再讓F1的短毛灰兔交配獲得F2,分析回答

(1).F2中出現(xiàn)雜合子的幾率是_______________

(2).F2中雜合子的類型最多有幾種_______________

(3).F2的長毛灰兔中,純合子的幾率為_______________

(4).在F2中長毛灰兔占的比例是---雌性長毛灰兔占的比例是_______________

(5).在F2種表現(xiàn)型為F1親本類型占的比例是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。

(1)專家在實驗中,需用到的酶主要有____和____酶等。

(2)專家在實驗中,需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是____。

(3)農(nóng)民種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外,還有什么優(yōu)點?(寫出兩點)。
____

(4)運用此植物體細胞雜交法可使本來存在著生殖隔離的物種進行雜交,培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良物種,最好用下列哪種方法?()A.單倍體育種法B.雜交育種法C.植物組織培養(yǎng)法D.花藥離體培養(yǎng)法

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

以下關(guān)于生物變異的敘述,不正確的是


  1. A.
    基因突變都會遺傳給后代
  2. B.
    基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變
  3. C.
    染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
  4. D.
    自然狀態(tài)下,基因重組只發(fā)生在生殖細胞形成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

通過特殊方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細胞。有關(guān)分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述,正確的是


  1. A.
    類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞
  2. B.
    分化的體細胞丟失了某些基因
  3. C.
    二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異
  4. D.
    二者基因組相同,且表達的基因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)葉綠體及葉綠體中色素的敘述不正確的是:


  1. A.
    一株高等植物所有的細胞都有葉綠體
  2. B.
    在電子顯微鏡下可觀察到葉綠體有雙層膜、基質(zhì)和基粒
  3. C.
    葉綠體中色素有有葉綠素和類胡蘿卜兩類,可用丙酮新鮮葉中提取
  4. D.
    葉綠素主要吸收藍紫光和紅光,類胡蘿卜主要吸收藍紫光

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

導(dǎo)致人頭發(fā)由黑變白的直接原因是黑色素細胞


  1. A.
    細胞膜通透性改變
  2. B.
    線粒體功能減弱
  3. C.
    酪氨酸酶活性降低
  4. D.
    酪氨酸的來源減少

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列與細胞核相關(guān)的敘述正確的是


  1. A.
    細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存、復(fù)制和表達場所
  2. B.
    細胞有絲分裂中期可看到核膜、核仁
  3. C.
    蛋白質(zhì)、DNA、RNA等大分子物質(zhì)可以進出核孔
  4. D.
    多利羊的誕生說明動物細胞核具有全能性

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