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下列關于生物變異和進化的敘述，正確的是


  1. A.
    三倍體香蕉一定會發(fā)生基因重組
  2. B.
    非同源染色體的自由組合可導致基因重組
  3. C.
    基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向
  4. D.
    基因突變和染色體變異一定能遺傳給后代
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

（8分）閱讀下列材料，回答有關問題：

自廣東非典型肺炎感染事件爆發(fā)以后，我國共有4000多例該患者，死亡人數200多人，世界衛(wèi)生組織研究發(fā)現(xiàn)，非典型肺炎是由一種叫SARS的病毒引起的，其化學成分有RNA和蛋白質，目前發(fā)現(xiàn)SARS病毒至少有粘病毒和冠狀病毒等變異體，這給非典型肺炎治療帶來一定的困難，非典型肺炎目前還沒有特定的治療方法，但香港醫(yī)生嘗試從已康復者的病人體內取得血清，用來治療病情嚴重的人，結果取得良好效果。

（1）已知SARS病毒遺傳物質中胞嘧啶數量，能否算出腺嘌呤數量，為什么？____________________？（能、否）。原因是________________________________________。

（2）SARS病毒至少有粘病毒和冠狀病毒等變異體，變異體形成的原因是__________。

（3）已康復的SARS病人體內取得的血清可以治療許多病重患者，這是因為康復患者血清中有____________________。已康復的SARS病人不再患此病，這種免疫屬于非特異性和特異性免疫的哪一種？__________________________________________________。

（4）SARS病毒之所以為生物，是因為________________________________________。

A．有細胞結構　　　　　　　　　　　　　　B．有獨立的新陳代謝

C．能繁殖后代　　　　　　　　　　　　　　D．有應激性

（5）下列關于SARS病毒與HIV病毒的敘述，正確的是____________________。

A．都是DNA病毒，傳播途徑一樣

B．都是RNA病毒，傳播途徑一樣

C．都是DNA病毒，傳播途徑不一樣

D．都是RNA病毒，傳播途徑不一樣

（6）下列不是傳播艾滋病的途徑的是______________________________。

A．與艾滋病人共進晚餐　　　　　　　　　　　 B．母嬰垂直傳播

C．血液傳播　　　　　　　　　　　　　　　　 D．性傳播

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

（8分）閱讀下列材料，回答有關問題：

自廣東非典型肺炎感染事件爆發(fā)以后，我國共有4000多例該患者，死亡人數200多人，世界衛(wèi)生組織研究發(fā)現(xiàn)，非典型肺炎是由一種叫SARS的病毒引起的，其化學成分有RNA和蛋白質，目前發(fā)現(xiàn)SARS病毒至少有粘病毒和冠狀病毒等變異體，這給非典型肺炎治療帶來一定的困難，非典型肺炎目前還沒有特定的治療方法，但香港醫(yī)生嘗試從已康復者的病人體內取得血清，用來治療病情嚴重的人，結果取得良好效果。

（1）已知SARS病毒遺傳物質中胞嘧啶數量，能否算出腺嘌呤數量，為什么？____________________？（能、否）。原因是________________________________________。

（2）SARS病毒至少有粘病毒和冠狀病毒等變異體，變異體形成的原因是__________。

（3）已康復的SARS病人體內取得的血清可以治療許多病重患者，這是因為康復患者血清中有____________________。已康復的SARS病人不再患此病，這種免疫屬于非特異性和特異性免疫的哪一種？__________________________________________________。

（4）SARS病毒之所以為生物，是因為________________________________________。

A．有細胞結構　　　　　　　　　　　　　　B．有獨立的新陳代謝

C．能繁殖后代　　　　　　　　　　　　　　D．有應激性

（5）下列關于SARS病毒與HIV病毒的敘述，正確的是____________________。

A．都是DNA病毒，傳播途徑一樣

B．都是RNA病毒，傳播途徑一樣

C．都是DNA病毒，傳播途徑不一樣

D．都是RNA病毒，傳播途徑不一樣

（6）下列不是傳播艾滋病的途徑的是______________________________。

A．與艾滋病人共進晚餐　　　　　　　　　　　 B．母嬰垂直傳播

C．血液傳播　　　　　　　　　　　　　　　　 D．性傳播

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖北省高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列關于生物進化理論的說法中，正確的是（    ）              

  （達爾文自然選擇學說記為甲；現(xiàn)代生物進化理論記為乙）

      A．甲科學地解釋了生物的多樣性與適應性，以及遺傳和變異的本質

      B．甲、乙研究生物進化的角度不同，甲從個體水平而乙從種群水平研究生物的進他

      C．甲要點有：①過度繁殖、②生存斗爭、③遺傳變異、④適者生存，其中①②是現(xiàn)象，③④是推論

      D．甲與乙的共同點是：生物進化的實質是自然選擇導致的基因頻率變化

 

 

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省部分重點中學高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列關于生物進化理論的說法中，正確的是（   ）             
（達爾文自然選擇學說記為甲；現(xiàn)代生物進化理論記為乙）

A．甲科學地解釋了生物的多樣性與適應性，以及遺傳和變異的本質
B．甲、乙研究生物進化的角度不同，甲從個體水平而乙從種群水平研究生物的進他
C．甲要點有：①過度繁殖、②生存斗爭、③遺傳變異、④適者生存，其中①②是現(xiàn)象，③④是推論
D．甲與乙的共同點是：生物進化的實質是自然選擇導致的基因頻率變化

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