【題目】下列關(guān)于醋酸菌的敘述,正確的是

A. 醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸

B. 醋酸菌有氧無(wú)氧都能生存

C. 醋酸菌都能形成芽孢

D. 醋酸菌能將淀粉分解成醋酸

【答案】A

【解析】醋酸菌屬于異養(yǎng)需氧型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是

A. DNA復(fù)制 B. 紡錘體的形

C. 同源染色體分離 D. 點(diǎn)著絲的分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物椰肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過(guò)程中C、H、O的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是

Aa、c過(guò)程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATP

B甲、乙過(guò)程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同

C進(jìn)行甲、乙過(guò)程的環(huán)境條件有差異

Dc過(guò)程需要水的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物12兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出45、6、7四個(gè)品種的過(guò)程。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

112培育出5所依據(jù)的原理是 。

23培育出4的常用方法 ;由4培育成5的方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

33培育出6常用的試劑是 ,其作用的時(shí)期為

42培育出7的方法 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過(guò)程的完成一定伴隨H2OCO2的生成

B. 在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C. 人體細(xì)胞中完成過(guò)程c的場(chǎng)所主要是線粒體

D. 人體內(nèi)的a過(guò)程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示應(yīng)用生物工程技術(shù)培育生物新品種的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A圖中過(guò)程需要的工具酶是限制性?xún)?nèi)切酶和DNA聚合酶

B圖中過(guò)程需要的培養(yǎng)基中一般含有植物激素和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C將PrG導(dǎo)入細(xì)胞,經(jīng)檢測(cè)篩選得到,則最可能是效應(yīng)B細(xì)胞

D圖中過(guò)程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述正確的是(  )

(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

(2)①、④過(guò)程需要消耗[H],②過(guò)程可以產(chǎn)生[H]

(3)①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

(4)①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

A. (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的概念和保護(hù)的敘述中,正確的是

A. 生物多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因

B. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 生物多樣性的保持是指對(duì)珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù),禁止獵殺和采伐

D. 生物多樣性的保護(hù)就是指建立自然保護(hù)區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將TMV型病毒的蛋白質(zhì)與HRV型病毒的RNA結(jié)合在一起,組成一個(gè)組合型病毒,用其感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出的子代病毒為

A.TMV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA B.HRV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA

C.TMV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA D.HRV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案