根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷下列敘述,正確的是( )
A.高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B.在植物體內(nèi)積累的元素一定是植物的必需元素
C.在光合作用過(guò)程中,既有水的分解,又有二氧化碳的固定
D.人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),既能釋放二氧化碳,又能產(chǎn)生少量能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
材料1:1642年,比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了一項(xiàng)著名的柳樹實(shí)驗(yàn)。他在一個(gè)花盆里栽種了一棵2.3kg的柳樹。栽種前,花盆里的泥土經(jīng)過(guò)高溫烘烤干燥后稱重為90.8kg。以后的5年中,海爾蒙特除了只給柳樹澆水外,沒(méi)有在花盆里添加任何物質(zhì),每年秋天柳樹的落葉也沒(méi)有稱重和計(jì)算。5年后,他將柳樹和泥土分開稱重,發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成了76.7kg,泥土烘干后的重量為90.7kg,比原來(lái)只減少0.1kg。于是他得出結(jié)論:柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來(lái)源于水。
材料2:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射,然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸光率,結(jié)果如下:
光質(zhì) | 紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫 |
波長(zhǎng)(nm) 吸光率(%) | 700 650 600 550 500 450 400 55 10 2 1 5 85 40 |
(1) 根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切?為什么?
。
(2)花盆內(nèi)的泥土減少了0.1kg,其原因是
。
(3)請(qǐng)用上表數(shù)據(jù)在左下方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線,并分析得出的結(jié)論
。
(4)二氧化碳濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度影響的規(guī)律如上右圖。當(dāng)外界二氧化碳濃度處于A時(shí),植物葉片光合作用所固定的CO2量與 相等;為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工釋放CO2應(yīng)控制在 (填圖中字母)濃度為宜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(06廣東卷) (10分)
材料1:1642年,比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了一項(xiàng)著名的柳樹實(shí)驗(yàn)。他在一個(gè)花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹。栽種前,花盆里的泥土經(jīng)過(guò)高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg。以后的5年中,海爾蒙特除了只給柳樹澆水外,沒(méi)有在花盆里添加任何物質(zhì),每年秋天柳樹的落葉也沒(méi)有稱重和計(jì)算:5年后,他將柳樹和泥土分開稱重,發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成了76.7 kg,泥土烘干后的重量為90.7 kg,比原來(lái)只減少0.1 kg。于是他得出結(jié)論:柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來(lái)源于水:
材料2:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射,然后測(cè)量該植物對(duì)不同光
質(zhì)的吸光率,結(jié)果列于下表:
(1)根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí),判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切?為什么?
(2)花盆內(nèi)的泥土減少了0.1 kg,其原因是 。
(3)請(qǐng)用上表數(shù)據(jù)在指定方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線,并分析得出結(jié)論。
(4)C02濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度影響的規(guī)律如右圖。當(dāng)外界C02濃度處于A時(shí),植物葉片光合作用所固定的C02量與 相等;為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工釋放C02應(yīng)控制在 (填圖中字母)濃度為宜。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇淮安漣水縣第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
材料1:1642年,比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了一項(xiàng)著名的柳樹實(shí)驗(yàn)。他在一個(gè)花盆里栽種了一棵2.3kg的柳樹。栽種前,花盆里的泥土經(jīng)過(guò)高溫烘烤干燥后稱重為90.8kg。以后的5年中,海爾蒙特除了只給柳樹澆水外,沒(méi)有在花盆里添加任何物質(zhì),每年秋天柳樹的落葉也沒(méi)有稱重和計(jì)算。5年后,他將柳樹和泥土分開稱重,發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成了76.7kg,泥土烘干后的重量為90.7kg,比原來(lái)只減少0.1kg。于是他得出結(jié)論:柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來(lái)源于水。
材料2:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射,然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸光率,結(jié)果如下:
光質(zhì) |
紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫 |
波長(zhǎng)(nm) 吸光率(%) |
700 650 600 550 500 450 400 55 10 2 1 5 85 40 |
(1) 根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切?為什么?
。
(2)花盆內(nèi)的泥土減少了0.1kg,其原因是
。
(3)請(qǐng)用上表數(shù)據(jù)在左下方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線,并分析得出的結(jié)論
。
(4)二氧化碳濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度影響的規(guī)律如上右圖。當(dāng)外界二氧化碳濃度處于A時(shí),植物葉片光合作用所固定的CO2量與 相等;為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工釋放CO2應(yīng)控制在 (填圖中字母)濃度為宜。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省長(zhǎng)春市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下表是某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù):
項(xiàng)目 |
測(cè)定值 |
單位 |
參考范圍 |
血清葡萄糖 |
223 |
mg/dL |
60—110 |
甘油三脂 |
217 |
mg/dL |
50—200 |
總膽固醇 |
179 |
mg/dL |
150—220 |
促甲狀腺激素(TSH) |
5.9 |
uIU/mL |
1.4—4.4 |
根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)判斷下列敘述正確的是
A. 該男子可能患有糖尿病,可服用胰島素制劑進(jìn)行治療
B. 該男子可能患有高血脂,應(yīng)不吃脂肪,多吃糖類食物
C. 該男子可能患有地方性甲狀腺腫,細(xì)胞代謝速率偏低
D. 血漿的生化指標(biāo)應(yīng)保持不變,否則將引起代謝紊亂
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市十一高中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下表是某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù):
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 單位 | 參考范圍 |
血清葡萄糖 | 223 | mg/dL | 60—110 |
甘油三脂 | 217 | mg/dL | 50—200 |
總膽固醇 | 179 | mg/dL | 150—220 |
促甲狀腺激素(TSH) | 5.9 | uIU/mL | 1.4—4.4 |
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