【題目】下列與細(xì)胞癌變相關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A.癌細(xì)胞的細(xì)胞呼吸作用減慢B.癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)增多

C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

【答案】C

【解析】

癌細(xì)胞的主要特征：

（1）無(wú)限增殖；

（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；

（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。

A、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞呼吸速率加快，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變，C正確；

D、原癌基因存在于所有細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某50肽中的丙氨酸（R基為—CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若將得到的幾個(gè)氨基酸縮合成多肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的幾條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 將新生成的幾條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自交和測(cè)交的敘述，正確的是（ ）

A.純合子自交后代都是雜合子B.純合子自交后代都是純合子

C.雜合子自交后代都是雜合子D.雜合子測(cè)交后代都是雜合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖均表示氧濃度對(duì)呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響，下列相關(guān)敘述中正確的是

A.甲圖中，氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，呼吸產(chǎn)物中有乳酸

B.甲圖中，氧濃度為d時(shí)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

C.乙圖中，儲(chǔ)存種子或水果時(shí)，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度最適宜

D.根據(jù)甲圖可知，氧濃度為c時(shí)，O2吸收量為4單位，CO2釋放量為6單位，此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于生物體結(jié)構(gòu)與功能基本單位的是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，近水緩沖區(qū)與核心區(qū)可進(jìn)行科學(xué)考察、鳥類研究等。圖甲是該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖，圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。圖丙表示濕地中某鳥類種群一段時(shí)間內(nèi)出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）濕地中核心區(qū)和近水緩沖區(qū)物種組成的不同體現(xiàn)了濕地群落具有____結(jié)構(gòu)。

（2）圖甲中，參與構(gòu)成食物鏈（網(wǎng)）的是_____(填圖中字母）：①所示的生理作用是______。

（3）圖乙中，除列出的生物成分外，該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分還有_____；若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4，理論上，改變?nèi)∈潮壤�，蛇體重增加lkg，人能比原來(lái)多增重______kg (能量傳遞效率按20%計(jì)算）。

（4）圖丙中，該鳥類的種群密度將會(huì)______（填“增大”或“不變”或“減小”)；該鳥類的種群在圖中所示時(shí)間內(nèi)，其種群數(shù)量增長(zhǎng)類型為________；若一段時(shí)間后，在自然條件下①②開(kāi)始趨向重合，此過(guò)程中該鳥類種群數(shù)量變化是________（填“增大”或“不變”或“減小”)。

（5）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，斑鳩通過(guò)“婚飛”追求配偶，這屬于信息傳遞中的__________信息，該事實(shí)說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能，研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能直接得出的結(jié)論是

A. 堿性纖維素酶對(duì)污布類型2 的去污力最強(qiáng)

B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力

C. 堿性纖維素酶對(duì)污布類型2、3 的去污力不同

D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為葡萄酒和果醋的制作流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示____________________ 過(guò)程。

（2）在沖洗葡萄的過(guò)程中，只需簡(jiǎn)單沖洗而不宜用清潔劑反復(fù)沖洗的目的是______________________________________。

（3）要獲得純凈的酵母菌菌種，可把葡萄園土壤的稀釋液通過(guò)________法接種到固體培養(yǎng)基上。

（4）裝置中排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的目的是：____________________________________。

（5）制備果醋需要用到的微生物是______，其與酵母菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是______________________________。

（6）果酒制果醋的反應(yīng)式為__________________________________________．

（7）①過(guò)程通常用________________________試劑檢驗(yàn)酒精是否產(chǎn)生。

①②過(guò)程所需環(huán)境條件（除溫度外）的主要區(qū)別是________________。在制作果醋過(guò)程中，為了提高醋酸菌的利用率可采用___________技術(shù)對(duì)其進(jìn)行處理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖示分析，下列對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞比較的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.甲為動(dòng)物細(xì)胞，乙圖為植物根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.圖中結(jié)構(gòu)④有兩種類型且功能相同

C.圖中③在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在且功能相同

D.圖中與能量轉(zhuǎn)化直接相關(guān)的細(xì)胞器是⑥和⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案