【題目】鮮食玉米是指具有特殊風(fēng)味和品質(zhì)的幼嫩玉米,它具有甜、糯、嫩、香等特點(diǎn),但采摘后,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化會明顯影響鮮食玉米的特有風(fēng)味和鮮嫩品質(zhì)。隨著人民生活水平的提高, 市場對鮮食玉米的需求也越來越大,其保鮮就顯得尤為重要。為研究貯藏鮮食玉米的適宜條件,我國科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):選擇大小、成熟度一致、無病蟲害鮮食玉米果穗均分為3組,分別置于條件下,每隔4h取樣1次,測定其可溶性總糖含量、 總淀粉含量及淀粉合成酶(SSS酶)活性,連續(xù)取樣48h,結(jié)果如下。請分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是___________,因變量是___________

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,鮮食玉米品質(zhì)的改變是因?yàn)?/span>_________轉(zhuǎn)化為_________,該過程與_________的活性變化有關(guān)。

(3)三個溫度中,最適于貯藏鮮食玉米的溫度是___________,理由是___________

(4)根據(jù)丙圖,在丁圖的坐標(biāo)上標(biāo)出貯藏時間為8 h時,溫度分別為5℃、15℃和25℃時的SSS酶活性。

【答案】 溫度、貯藏時間 可溶性總糖含量、總淀粉含量及SSS酶活性 可溶性糖 淀粉 SSS酶 5℃ 因?yàn)樵摐囟葪l件下,SSS酶活性、可溶性糖含量降低幅度、淀粉含量增加幅度都最小

【解析】試題分析:本題以反映“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”的信息曲線為情境考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和處理的能力。解答此題的切入點(diǎn)為“曲線橫、縱坐標(biāo)的含義和3條曲線所對應(yīng)的溫度條件及其變化趨勢”,據(jù)此回憶實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則并從曲線中提取信息,再依據(jù)各問題情境涉及的相關(guān)知識,進(jìn)行綜合分析判斷。

(1)圖中的3條曲線分別是在不同的溫度下,依據(jù)定時取樣測定的相應(yīng)數(shù)據(jù)繪制而成,據(jù)此可知:該實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度、貯藏時間,因變量是可溶性總糖含量、總淀粉含量及SSS酶活性。

(2)曲線圖顯示:隨著貯藏時間的遞增,可溶性總糖含量逐漸降低、總淀粉含量逐漸增加、SSS酶活性逐漸增強(qiáng),說明鮮食玉米品質(zhì)的改變是因?yàn)榭扇苄蕴寝D(zhuǎn)化為淀粉,該過程與SSS酶的活性變化有關(guān)。

(3)三個溫度中,在5℃條件下,SSS酶活性增加幅度、可溶性糖含量降低幅度、淀粉含量增加幅度都最小,是最適于貯藏鮮食玉米的溫度。

(4)在丙圖中,當(dāng)貯藏時間為8 h、溫度分別為5℃、15℃和25℃時,SSS酶的活性依次為0.78、0.88、0.93,據(jù)此,采用描點(diǎn)法,在丁圖的坐標(biāo)上標(biāo)出即可。(圖示見答案)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 氧濃度為a時,沒有[H]的產(chǎn)生

B. 氧濃度為b時最適于貯藏該植物器官

C. 氧濃度為d時,該器官無氧呼吸強(qiáng)度為0

D. 氧濃度為b、c時該器官無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。請分析回答:

(1)研究人員發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)________的氧化,生成________,并能合成大量ATP。

(2)線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶(見圖2),其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的________尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系,用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F顆粒與小泡分開,檢測處理前后ATP的合成。若處理之前,在________條件下,含________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP;處理后含________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP,說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

(3)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是________。線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有_________(填選項(xiàng)前的字母)。

a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖,圖2表示由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程,圖3為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答:

第一個字母

第二個字母

第三個

字母

U

C

A

G

A

異亮氨酸

異亮氨酸

異亮氨酸

甲硫氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

天冬酰胺

天冬酰胺

賴氨酸

賴氨酸

絲氨酸

絲氨酸

精氨酸

精氨酸

U

C

A

G

圖3

(1)圖1中細(xì)胞的名稱為______________,此細(xì)胞形成過程中出現(xiàn)的變異方式可能是____________________________。

(2)若圖2中發(fā)生的堿基改變將導(dǎo)致賴氨酸被另一種氨基酸X所替代。則據(jù)圖分析,X是圖3中______________(填氨基酸名稱)的可能性最小,原因是____________________________。圖2所示變異,除堿基對被替換外,此種變化還可能由堿基對的_____________________________導(dǎo)致。

(3)A與a基因的根本區(qū)別在于基因中_______________________________________不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是( 。
A.結(jié)合水或自由水
B.自由水和蒸發(fā)水
C.結(jié)合水和自由水
D.結(jié)晶水和自由水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因.)此等位基因表達(dá)受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性.若一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于種群的特征(  )
A.物種豐富度
B.年齡組成
C.出生率和死亡率
D.種群密度

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鷹捕食兔子時,鷹屬于(  )
A.初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級
B.次級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級
C.三級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級
D.初級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級

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【題目】下圖是人體造血干細(xì)胞的分化過程及參與某種免疫有關(guān)的一系列過程示意圖,有關(guān)敘述不正確的是

A場所1是胸腺

B過程a、b、c屬于體液免疫

C物質(zhì)X能和Y特異性結(jié)合

D初次免疫過程中,細(xì)胞E迅速增殖分化

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