寒冷時(shí)，與減少人體熱量散失有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　）

A．皮膚血管

B．甲狀腺

C．心臟

D．立毛肌

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)房山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是

A．A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞
B．人體受到寒冷刺激時(shí)， B骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗，熱量增加
C．C分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用
D．在炎熱環(huán)境時(shí)，人體主要通過(guò)減少產(chǎn)熱，增加散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是

A．A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞

B．人體受到寒冷刺激時(shí)， B骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗，熱量增加

C．C分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用

D．在炎熱環(huán)境時(shí)，人體主要通過(guò)減少產(chǎn)熱，增加散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省荊州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是（     ）

A.A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞

B.人體受到寒冷刺激時(shí)，B骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱量增加

C.C分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用

D.在炎熱環(huán)境時(shí)，人體主要通過(guò)減少產(chǎn)熱，增加散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫.

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是（     ）

A.A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞

B.人體受到寒冷刺激時(shí)，B骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱量增加

C.C分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用

D.在炎熱環(huán)境時(shí)，人體主要通過(guò)減少產(chǎn)熱，增加散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫.

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省荊州市荊州中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：單選題

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是（    ）

A．A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞
B．人體受到寒冷刺激時(shí)，B骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱量增加
C．C分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用
D．在炎熱環(huán)境時(shí)，人體主要通過(guò)減少產(chǎn)熱，增加散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫.

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