【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時,溶液pH的變化情況并如下圖所示,回答下列有關問題:

(1)AC段與CE段比較,小球藻細胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是__________。如果繼續(xù)延長實驗時間,最終細胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場所是__________

(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,你認為主要的影響因素有__________。

(3)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是__________。

(4)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對干旱及干旱恢復后,桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進行了研究。將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14CO2,檢測光合產(chǎn)物的分布如圖。

由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物__________減少,與幼葉和莖尖相比,細根獲得光合產(chǎn)物的量__________,表明干旱處理的細根比幼葉和莖尖__________。

②幼葉和莖尖干旱恢復供水后,__________。

【答案】 葉綠體中類囊體薄膜 細胞質(zhì)基質(zhì) 二氧化碳濃度和pH 二氧化碳緩沖液的濃度過高,導致細胞失水 輸出量(運出量) 高(多) 競爭或獲取光合產(chǎn)物的能力強 獲得有機物能力部分恢復

【解析】試題分析:據(jù)圖分析:圖中AB和BC表示同時進行光合作用和呼吸作用,且光合作用大于呼吸作用,凈光合作用先快速增加,后緩慢增加;CE段沒有光照,只能進行呼吸作用,呼吸作用不斷增加,最后緩慢增加。分析柱形圖可知,正常灌水、干旱、干旱恢復三組實驗中,葉片二氧化碳供給量是干旱組>干旱恢復>正常灌水組,細根中有機物的供給量是干旱恢復組>干旱組>正常灌水組,幼葉和莖尖的有機物供給量是正常灌水組>干旱恢復組>干旱組。

(1)根據(jù)題干信息可知,AC段同時進行光合作用和呼吸作用,CE段只進行呼吸作用,光合作用的光反應階段能夠產(chǎn)生ATP,對應的場所為葉綠體中類囊體薄膜。如果繼續(xù)延長實驗時間,密閉裝置內(nèi)的氧氣逐漸消耗,最終植物細胞只能進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,植物細胞無氧呼吸的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)。

(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,根據(jù)曲線信息可知,主要的影響因素有二氧化碳濃度和pH。

(3)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是二氧化碳緩沖液的濃度過高,導致細胞失水。

(4)①由柱形圖可知,比較光合產(chǎn)物的滯留量,干旱處理的實驗組光合產(chǎn)物滯留量最高,因此輸出量減少;比較光合產(chǎn)物的分配量,與幼葉和莖尖相比,細根獲得光合產(chǎn)物多,并且細根中干旱后恢復供水的實驗組分配量最高,說明干旱處理的細根比幼葉和莖尖競爭光合產(chǎn)物的能力強。

②由柱形圖可知,與干旱組相比,幼葉和莖尖莖干旱恢復供水后,光合產(chǎn)物分配量增大,但是仍然低于正常灌溉組,說明幼葉和莖尖莖干旱恢復供水后,光合產(chǎn)物分配量部分恢復。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】經(jīng)過許多科學家的不懈努力,遺傳物質(zhì)之謎終于被破解,請回答下列相關問題。

(1)1928年,格里菲思以小鼠為實驗材料,研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,他用兩種不同類型的肺炎雙球菌去感染小鼠,過程如圖所示。從第一、二、三組的對照實驗可知:只有 S 型活細菌才能使小鼠死亡,在本實驗中若第四組為實驗組,則對照組是第一組和第______________組。

(2)1944年,艾弗里等人在格里菲思實驗的基礎上將 S 型細菌中的各種物質(zhì)進行了__________________和提純,通過一系列嚴密的科學實驗,證明________________是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

(3)1953年,沃森和克里克提出 DNA 分子的立體結構是由兩條鏈反向平行盤旋成的雙螺旋結構, DNA 分子中________________和磷酸交替連接,排在外側(cè),構成基本骨架,堿基排在內(nèi)側(cè)。

(4)DNA復制的方式是________________復制。若一個 DNA 分子有 100 個堿基對,腺嘌呤占堿基總數(shù)的 20 %,如果連續(xù)復制 2 次,則需要游離的胞嘧啶是______________個。

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【題目】DNA連接酶的主要功能是( )
A.DNA復制時母鏈與子鏈之間形成的氫鍵
B.粘性末端堿基之間形成的氫鍵
C.將兩條DNA末端之間的縫隙連接起來
D.將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的鍵連接起來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因工程中有關酶的敘述,正確的是( )
A.限制酶水解相鄰核苷酸間的化學鍵打斷DNA
B.DNA連接酶可將末端堿基互補的兩個DNA片段連接
C.DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA
D.逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補的DNA

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【題目】下列有關基因的敘述,正確的是

ADNA分子中的任意一個片段都是基因

B堿基對數(shù)目的差異是不同基因攜帶信息不同的主要原因

C遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中

D真核細胞中的基因全部分布在染色體之上

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【題目】下圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質(zhì),下列相關敘述正確的是(多選)(  )

A. 1和3都具有雙層生物膜

B. 1和2所含酶的種類不同

C. 2和3分別都能產(chǎn)生大量ATP

D. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A. 構建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

B. 愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識別位點

D. 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若在棉花二倍體細胞中能檢測到細菌的抗蟲基因則說明目的基因完成了在受體細胞中表達。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關系。下列有關敘述,不正確的是(  )

A. 一般來說,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關

B. Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同

C. 維持DNA雙螺旋結構的主要化學鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

D. DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多

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