精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

（08北京海淀一模）下列有關生物工程的敘述，正確的是

    A．限制性內切酶的發(fā)現(xiàn)，使細胞工程應運而生和快速發(fā)展

    B．細胞的全能性是植物細胞培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎

    C．單克隆抗體的制備綜合利用了T淋巴細胞和癌細胞的特性

D．基因工程的主要目的是要定向改造生物的某些遺傳性狀

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（08北京海淀一模）(12分)生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖20所示，請回答下列問題：

(1) 生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素―受體復合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的         功能。

(2) 被激活的“激素―受體復合物”能引起內質網釋放促使細胞內的以         的方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是           。實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于           （填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。

 (3) 此外，還能激活細胞中的轉錄因子，它進入細胞核后，能引起          酶催化mRNA的合成。

(4) 生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有          。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08北京海淀一模）(18分)科學家用脈孢霉(一種真菌)為實驗材料，對基因的功能進行了深入的研究。

(1)野生型脈孢霉在基本培養(yǎng)基上即可生長，基本培養(yǎng)基只含有野生型脈孢霉生長所必需的最低限度的營養(yǎng)成分�；九囵B(yǎng)基中所含的營養(yǎng)要素可以歸納為：              。

(2)科學家用X射線處理野生型脈孢霉后，發(fā)現(xiàn)部分菌株在基本培養(yǎng)基上不能生長。用X射線處理脈孢霉的目的是              。

(3) 為確定這部分菌株在基本培養(yǎng)基不能生長的原因，科學家們繼續(xù)做實驗：在基本培養(yǎng)基中補充了某種物質，原來不能生長的菌株有的能夠生長了。從而獲得了三種與野生型菌株不同的突變型菌株A、B、C。實驗結果見下表：

鳥氨酸

瓜氨酸

精氨酸

A

生長

生長

生長

B

―

生長

生長

C

―

―

生長

實驗分析：在哺乳動物的肝臟中，精氨酸是經過“前體→鳥氨酸→瓜氨酸→精氨酸”的途徑合成的。受這種生化觀點的啟發(fā)，科學家們認為：野生型脈孢霉可以利用基本培養(yǎng)基中的某類物質(前體)，合成了一系列氨基酸，這些氨基酸應該屬于脈胞霉的      代謝產物。

    三種突變型菌株均能在添加了精氨酸的培養(yǎng)基中生長，說明它們均喪失了          的功能。突變菌株B可在添加了瓜氨酸的培養(yǎng)基中生長，但不能在添加鳥氨酸的培養(yǎng)基中生長，原因是它                               。

 (4) 生化反應都由特定的酶來催化，一個基因突變導致了一個生化反應的不能進行，科學家們由此提出了“一個基因控制合成一個酶”的假說。在進一步的猜測中，有一種觀點認為基因突變使細胞合成了一種結構發(fā)生改變而失去活性的“酶”。于是有人繼續(xù)探討這個問題。一種免疫反應可檢測到失活“酶”的存在，科學家們利用這種方法做了下面的實驗。

    第一步 設法得到影響上述生化反應的酶，將其純化制成酶制劑，注射到家兔體內，獲得相應的抗酶抗體(能和正常的酶及失活的“酶”發(fā)生沉淀反應)。酶制劑在免疫學上屬于            。

     第二步 在培養(yǎng)皿的瓊脂上挖四個圓孔(如圖21所示)，在0號圓孔中加入抗酶抗體，在2號圓孔中加入野生型菌株提取物，3號圓孔中加入某突變菌株提取物，則1號圓孔中需加入             作為對照。

     第三步0、1、2、3號圓孔中的物質各自在瓊脂中擴散，觀察1、2、3號圓孔與0號圓孔之間是否出現(xiàn)                  。

     實驗結果分析：若出現(xiàn)                                     結果時，則支持“基因突變使細胞合成了一種失去活性的‘酶’”的推斷。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08北京海淀一模）(18分)圖22是生態(tài)系統(tǒng)能量流動模式圖，其中柱寬大致與能量流動的數量成比例。請回答下列問題：

(1) 若該圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)，則流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量A會明顯大于草原生態(tài)系統(tǒng)，出現(xiàn)這種差異的主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)             (單選)。

     A．以木本植物為主

     B．土壤肥沃

     C．營養(yǎng)結構復雜

     D．群落具有明顯的分層結構

(2) 影響森林和草原在地球上分布的主要生態(tài)因素是              。

(3) 若該圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)，當圖中           (填字母)的柱寬過大時，會導致草場退化、沙化等現(xiàn)象的出現(xiàn)。因此，合理確定草場的          ，才能保證畜牧業(yè)生產的可持續(xù)發(fā)展。

 (4) 若該圖表示農田生態(tài)系統(tǒng)，怎樣利用農作物秸桿中的能量是一個值得研究的問題。

如果將秸桿做廢棄物燃燒就不能充分利用秸桿中的能量，而將秸桿做飼料喂牲畜，再利用牲畜的糞便進行沼氣發(fā)酵，就會使秸桿中的能量更多地流向          的部分一同時，其中的物質也能被充分利用。

(5) 若該圖表示城市生態(tài)系統(tǒng)，如果居民的生產、生活產生了過多的廢棄物，圖中    (填字母)的柱寬就會明顯加大，相應地就出現(xiàn)了環(huán)境污染。例如白色污染(聚乙烯)已經成為一個嚴重的社會問題，從生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的角度來看，造成白色污染的根本原因是                                       。

(6) 若該圖表示湖泊生態(tài)系統(tǒng)，如果要調查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，可采用黑白瓶法。該方法是從湖泊的一定深度取水樣，測其初始的溶氧量。然后將水樣分裝在透光的白瓶和不透光的黑瓶中，黑白瓶都放回取樣深度，一段時間后取出，再測其溶氧量。此時，黑瓶中溶氧量的變化是瓶中生物             的氧氣量，而白瓶中溶氧量的變化是瓶中生物                    之差，這些數值可用來研究該水層是否存在光能自養(yǎng)生物，以及它們固定太陽能的多少等問題。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（08北京海淀一模）下列關于細胞分裂的敘述中，正確的是

    A．有絲分裂中期和后期，染色單體數與DNA分子數相同

    B．有絲分裂過程中不應出現(xiàn)同源染色體的彼此分離

    C．精子形成過程中若染色單體沒有分離，可能出現(xiàn)XXY的后代

D．減數分裂過程中不存在一個細胞同時含有兩條Y染色體的階段

查看答案和解析>>

同步練習冊答案