【題目】結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核退化，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間

B．唾液腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達(dá)，與分泌蛋白的加工、運(yùn)輸有關(guān)

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大，易于生化反應(yīng)的進(jìn)行

D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

【答案】D

【解析】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核退化，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體與分泌蛋白的加工、運(yùn)輸有關(guān)，B正確；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大，有利于有氧呼吸第三階段的發(fā)生，C正確；卵細(xì)胞體積較大，可以為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料，但是不利于與周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于利用葡萄制作果酒過(guò)程的敘述，正確的是

A. 選用棕色玻璃瓶以防止光照抑制酵母菌發(fā)酵

B. 將葡萄汁裝滿(mǎn)發(fā)酵瓶以保證無(wú)氧的發(fā)酵環(huán)境

C. 將發(fā)酵瓶置于35℃的恒溫環(huán)境中可加快發(fā)酵速度

D. 要給發(fā)酵瓶適時(shí)排氣，后期可延長(zhǎng)排氣間隔時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1928年，英國(guó)科學(xué)家利用小鼠做了如下的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：R型活細(xì)菌＋小鼠→小鼠存活；

實(shí)驗(yàn)2：S型活細(xì)菌＋小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細(xì)菌；

實(shí)驗(yàn)3：加熱后殺死的S型細(xì)菌＋小鼠→小鼠存活；

實(shí)驗(yàn)4：加熱后殺死的S型細(xì)菌＋R型活細(xì)菌＋小鼠→小鼠死亡。

請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)4中從死亡的小鼠體內(nèi)能夠分離出 細(xì)菌。

（2）除了用注射法，通過(guò)觀察小鼠的生活情況來(lái)區(qū)分R型細(xì)菌和S型細(xì)菌外，還可以在顯微鏡下觀察細(xì)菌有無(wú)莢膜，有莢膜者為 型細(xì)菌。

（3）如圖為實(shí)驗(yàn)4中小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)?jiān)趫D中繪出S型細(xì)菌的增長(zhǎng)情況。（用虛線繪制）

（4）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 型細(xì)菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)煽猛N生長(zhǎng)狀況基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示；在相同條件下， 測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ab段和cd段，曲線下降的原因完全相同

B. —晝夜中，裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多

C. e點(diǎn)時(shí)，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

D. 裝置甲的植物葉綠體中，在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)髙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)只有少數(shù)細(xì)胞仍保留分裂化的能力

B. 一般分化程度越高的細(xì)胞，分裂能力越受限制

C. 衰老細(xì)胞水分減少，多種酶活性降低，核體積增大

D. 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是由相關(guān)基因突變引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述，正確的是

A. 赤道板先于細(xì)胞板形成 B. 染色體數(shù)先于DNA分子數(shù)加倍

C. 細(xì)胞核先于細(xì)胞質(zhì)分裂 D. 中心體先于姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激，使其興奮，則：

A. 所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向軸突末梢單方向傳導(dǎo)

B. 所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向樹(shù)突末梢單方向傳導(dǎo)

C. 未興奮部位膜內(nèi)外的電位是內(nèi)正外負(fù)

D. 興奮部位膜內(nèi)外的電位是內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．有關(guān)敘述正確的是

A．該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

D．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類(lèi)群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)用生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類(lèi)土壤動(dòng)夠物種數(shù)和密度(個(gè)／m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )

A．化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

B．有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)減少

C．化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

D．有機(jī)肥田的各類(lèi)土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

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