精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】初級生產量是指生產者所固定的能量，生物量是指凈生產量在某一調查時刻前的積累量。下圖顯示森林群落演替過程中初級生產量和呼吸量的變化。據下圖分析，下列敘述錯誤的是

A.呼吸量是指群落中生產者和各級消費者呼吸作用的總量

B.群落演替至成熟階段時，初級生產量與呼吸量大致相等

C.在演替過程中群落的生物量不斷增加，最終達到最大并保持穩(wěn)定

D.為保持原有演替方向，應將每年的釆伐量控制在當年增加的生物量以內

【答案】A

【解析】

據圖分析，森林群落演替過程中，初級生產量和呼吸量先增加后基本不變。

A.呼吸量是指群落中生產者、各級消費者和分解者呼吸作用的總量，A錯誤；
B.據圖分析，群落演替至成熟階段時，初級生產量與呼吸量大致相等，B正確；
C.在演替過程中群落的生物量不斷增加，最終達到最大并保持穩(wěn)定，C正確；
D.每年的采伐輸出量控制在當年增加的生物量以內，可保持原有演替方向，D正確。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數量變化。下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲表示猞猁和雪兔之間的關系

B.圖甲表示小家鼠和褐家鼠之間的關系

C.圖乙表示豆科植物和根瘤菌之間的關系

D.圖丙表示雙小核草履蟲和大草履蟲之間的關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術在生活中應用非常廣泛，與我們的日常生活息息相關�；卮鹣铝袉栴}：

（1）干白葡萄酒制作前一般將發(fā)酵瓶清洗干凈，并且要使用______消毒。發(fā)酵過程中發(fā)現葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現象的微生物是_______，該生物新陳代謝類型為_____。葡萄汁的發(fā)酵是否成功，可用____來檢驗。

（2）腐乳的制作過程中主要利用微生物產生的___________，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質的種類增多，且更容易消化和吸收。影響腐乳的風味和質量的因素是___________________（至少列舉兩項，2分）。各地腐乳風味迥異，在原料和菌種相同時，可通過_____制作出不同風味的腐乳。

（3）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中，得到的萃取液需要用_________方法進行濃縮，在鑒定胡蘿卜素粗品時，常用__________法。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數字代表能量數值，單位是J／(cm2·y),請回答下列問題：

（1）如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是 。（用字母回答），圖中過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 。

（2）如果對該區(qū)域田鼠種群數量進行調查，通常采用的方法 ，其種群最基本的數量特征是 。

（3）若生產者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，則B捕食A的過程中能量傳遞效率為 ；B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量是 J／(cm2·y)。

（4）農田屬于濕地，在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用，這體現了生物多樣性的

價值。田間管理除草、除蟲可以提高農作物的產量，從能量流動的角度分析提高產量的原因是 。向該農田中投放少量落葉等廢棄物對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A～C為物質，①～⑤為過程。請據圖回答下列問題

（1）①～⑤過程中，在造血干細胞和神經細胞中都能發(fā)生的是____________(填序號)。在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中進行①過程的場所有_____________。若圖中的A含有2000個堿基對，含腺嘌呤脫氧核苷酸600個，則第三次復制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸____________個。

（2）②和③過程所需的酶分別是______________和______________。

（3）囊性纖維病是由于堿基對的___________造成___________的結構發(fā)生改變引起的。該病體現了基因通過控制_____________________________直接控制生物體性狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對我國某自然保護區(qū)地震導致山體滑坡30年后，恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。

（1）科研人員在兩個群落中________選取多個樣地，收獲全部植物，按照________分類后，測定生物量，結果如下圖。 圖中_______（填“S1”或“S2”）代表恢復群落生物量。

（2）地震導致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎上形成恢復群落的過程為______演替。伴隨這一演替過程，群落的物種_______逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結構，有利于提高__________利用率。

（3）恢復群落植被的總生物量只有原始林群落的______%，這是由于山體滑坡后群落的_______能力較弱，在短時間內難以恢復到原狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內某一內分泌調節(jié)的過程如下圖所示，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.激素H可以使機體血糖濃度下降

B.靶細胞上的受體與激素H結合后將其運至細胞內

C.激素H分泌的調節(jié)決定于血糖濃度

D.胰島β細胞以胞吐的方式將激素H釋放至組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，研究人員對成年小鼠分組并進行了相應處理：甲組切除甲狀腺，乙組手術但不切除甲狀腺，丙組每日一次甲狀腺激素溶液灌胃；各組正常飼養(yǎng)并每隔一定時間測定耗氧量，繪制曲線如下圖，下列相關敘述錯誤的是

A.對丁組小鼠的處理應為每日一次清水灌胃

B.甲、乙兩組形成對照，可排除手術對實驗結果的影響

C.可通過讓小鼠服用放射性131I來檢測甲狀腺功能

D.本實驗的自變量為時間和對小鼠的處理方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關系，其相關說法錯誤的是 （ ）

A.當探究植物向光性產生的內因時，應設置的實驗組為b和c對照

B.當探究植物向光性產生的外因時，應設置c和a對照

C.當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置c和e對照

D.上述實驗中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘

查看答案和解析>>

同步練習冊答案