【題目】下圖表示發(fā)生在某雌性動物體內(nèi)(體細(xì)胞的核DNA含量為2a)的一些過程中的核DNA變化。據(jù)圖回答:

1)在曲線中姐妹染色單體的形成發(fā)生在__________過程(用字母表示)。

2EF段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量之比為____________________。

3DEDNA含量減半的原因是______分離,平均分配到兩個子細(xì)胞。

4HIDNA含量加倍的原因是_______。

5)畫出AG過程中的染色體數(shù)量變化曲線___(在曲線中表示出核DNA變化曲線中相應(yīng)的字母)。

6)若2a等于4,畫出有絲分裂過程中著絲粒分裂時期的細(xì)胞圖像____(①假設(shè)染色體類型均為中間著絲粒染色體②染色體的顏色、大小要有區(qū)分)。

【答案】BC、JK 1211 同源染色體 受精作用

【解析】

1、題圖AB段所示細(xì)胞為卵原細(xì)胞;BC段為DNA復(fù)制過程,此時細(xì)胞名稱為初級卵母細(xì)胞;CD段表示減數(shù)第一次分裂的前、中、后期;DE段為減數(shù)第一次分裂末期,此時完成了同源染色體分配到兩個子細(xì)胞(次級卵母細(xì)胞和第一極體)的過程;EG段完成減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生了卵細(xì)胞和第二極體;HI完成受精過程,此后受精卵進行有絲分裂,IK、KL、LM、MN、NP分別表示有絲分裂的間期、前、中、后、末各時期。

2、有絲分裂不同時期的特點:間期,進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。

3、減數(shù)分裂過程。

減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制染色體復(fù)制

減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細(xì)胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。

減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。

(1)由于曲線中顯示了有絲分裂和減數(shù)分裂過程,有兩個DNA復(fù)制的過程,即BC、JK,隨著DNA的復(fù)制過程,姐妹染色單體形成。

(2)EF段細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞或第一極體,最初的細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量之比為1:2,隨著進入到減數(shù)第二次分裂的后期,再進行著絲點分裂的過程中染色體與核DNA變?yōu)?:1,故EF段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量之比為1:2或1:1。

(3)DE段DNA含量減半的原因是同源染色體分離,平均分配到兩個子細(xì)胞中的緣故。

(4)由分析可知:HI段DNA含量加倍的原因是受精作用使得DNA含量恢復(fù)所致。

(5)畫出A~G過程即是減數(shù)分裂過程,該過程中的染色體數(shù)量變化曲線如下圖所示:

(6)若2a等于4,即體細(xì)胞中有4條染色體,有絲分裂過程中著絲粒分裂時期為有絲分裂后期,此時細(xì)胞中有8條染色體,細(xì)胞圖像如下:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)正常機體生命活動調(diào)節(jié)四幅圖,說法正確的是

A. 圖1曲線中處于b點時,血糖濃度最高,此時血液中胰島素的含量最低

B. 圖2中曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量

C. 圖3中,植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,c點、d點分別表示頂芽、側(cè)芽生長素濃度

D. 圖4中,HIV侵入人體內(nèi),oa段數(shù)量急劇上升是因為人體免疫系統(tǒng)不能識別HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者變化的情況與下圖走勢不相符的是( )

A. 抗利尿激素分泌量——飲水量

B. 人的耗氧量——環(huán)境溫度

C. 胰島素濃度——血糖濃度

D. 促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某原核生物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.構(gòu)成圖中DNARNA的基本單位的區(qū)別是五碳糖的不同

B.該圖中共有兩類RNA參與肽鏈的合成過程

C.tRNA在轉(zhuǎn)運氨基酸的過程中有磷酸的生成

D.物質(zhì)甲為RNA聚合酶,它從核孔進入后與DNA結(jié)合在一起

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3

個氨基酸的DNA序列如右圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是( )

A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時可有兩個

B. 在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為孟德爾的豌豆雜交過程示意圖,圖中兩親本AB均為純種;卮鹣铝袉栴}:

1)孟德爾選用豌豆作為實驗材料,能成功地揭示出其中的遺傳規(guī)律,原因之一是:孟德爾選擇了__________差異明顯的豌豆進行雜交,然后根據(jù)各代間性狀的表現(xiàn)進行分析和研究。

2)為保證雜交的順利進行,圖中①操作在__________時進行,然后在花朵外套紙袋;操作②結(jié)束后仍套上紙袋,并____________________

3)親本A與親本B雜交后,得到的子一代表現(xiàn)型與A完全一致,根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式進行分類,這屬于__________。子一代自交,取子二代中的所有顯性個體在自然狀態(tài)下繁殖一代,則后代中高莖與矮莖的個體數(shù)量之比是__________。

4)若模擬孟德爾的高莖與矮莖的相對性狀的雜交實驗,在其中一個寫著“雄”的信封內(nèi)裝入“高莖D”“矮莖d”的卡片各10張,則該信封表示的是____________________(填“親本A”、“親本B”或“AB雜交的子一代”),若從該信封內(nèi)取出一張卡片,模擬的是_____________。

5)用遺傳圖解表示該實驗中的親本產(chǎn)生子一代的實驗過程_______(相關(guān)字母用Dd表示,要求寫出配子)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某生物正在進行減數(shù)分裂的細(xì)胞,等位基因Aa位于染色體的位置(不考慮變異)可能是

A.該細(xì)胞只有a,分別位于②和⑥上

B.該細(xì)胞只有A,分別位于①和③上

C.Aa一個位于①上,一個位于⑤上

D.Aa一個位于⑤上,一個位于⑦上

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【題目】在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的試驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩溶液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結(jié)果見如圖2

1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要_____作用的一類化合物.本實驗中_____mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯.

2)振蕩培養(yǎng)的目的主要是:增加溶液中的_____以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求.

3)生長素類似物A應(yīng)溶解于_____中,以得到5種濃度的A溶液.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_____對實驗結(jié)果的影響.

4)圖2中,對照組切段的平均長度是_____mm,你認(rèn)為濃度為_____mg/L時實驗測得的數(shù)據(jù)偏差較大.為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng)_____

3是玉米幼苗從圖示狀態(tài)開始隨暗室同步勻速旋轉(zhuǎn),幾天后仍停止于圖示狀態(tài);圖4是根和莖生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系.

5)圖3中玉米幼苗的根和莖生長情況將是_____

A.根水平生長,莖向上彎曲 B.根水平生長,莖向下彎曲

C.根向下彎曲,莖向上彎曲 D.根向下彎曲,莖向下彎曲

6)如圖3所示位置,莖的上側(cè)和下側(cè)情況分別與圖4中的_____點對應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,用抗原免疫機體,血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊答案