【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 脫氧核糖核苷酸是核酸的一種

C. 膽固醇、磷脂、脂肪都屬于脂質(zhì)

D. 植物細(xì)胞中的淀粉和纖維素都屬于多糖

【答案】ACD

【解析】蛋白質(zhì)的多樣性主要是因?yàn)榘被岬姆N類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，A正確。脫氧核糖核苷酸是構(gòu)成核酸DNA的基本單位之一，但不是核酸，B錯(cuò)誤。膽固醇、磷脂、脂肪都是脂質(zhì)，C正確。植物細(xì)胞中的淀粉和纖維素、還有糖原都是多糖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是

A．水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定

B．人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制

C．人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程

D．酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為________，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是________條。

（2）白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、_____和___四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_________。

（3）用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾，適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如下表．下列敘述正確的是（注：橫軸為誘捕燈間距）（ ）

A、若標(biāo)記總量為 N，回收率為 a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/a

B、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)

C、該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)

D、誘捕距離加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熱休克蛋白（HSP）是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí)，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)（包括HSP60、HSP90等多種蛋白質(zhì)），它們具有多種功能，其中HSP60的功能如圖1所示，有一些熱休克蛋白參與了機(jī)體對癌變細(xì)胞的識別過程，有助于加強(qiáng)機(jī)體的免疫，熱休克蛋白參與機(jī)體的免疫過程如圖2所示。請分析回答問題：

（1）據(jù)圖1推測HSP60所起的作用是 。

（2）要研制抗癌疫苗時(shí)，最好提取并純化圖2中的 。HIV主要侵染圖2中的T細(xì)胞，引起的免疫失調(diào)疾病屬于 。HIV通過細(xì)胞表面CD4（—種受體蛋白）識別T細(xì)胞，如果給AIDS患者注射大量CD4修飾過的成熟紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識別、入侵，入侵后HIV在紅細(xì)胞內(nèi)能否繁殖？并說明原因。 。

（3）圖2中甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的名稱分別是 。

（4）據(jù)研究得知，癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其HSP90比正常細(xì)胞的含量多，給我們研發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果藥物的啟示是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。

資料一：為了測定人的肝癌細(xì)胞的細(xì)胞周期，先利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細(xì)胞并階段性取樣測定統(tǒng)計(jì)。一段時(shí)間后挑選4個(gè)核DNA兩條鏈都被標(biāo)記的癌細(xì)胞移入普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同間隔時(shí)間取樣。有關(guān)測試結(jié)果如下表：

取樣時(shí)間（h）

對應(yīng)變化

0

細(xì)胞核開始被標(biāo)記

3

標(biāo)記的細(xì)胞X進(jìn)入分裂期

5

細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂

6

細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

15

標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期

……

……

挑選4個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代

培養(yǎng)的后階段被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少

資料二：生物興趣小組用同位素標(biāo)記法探究得到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂周期及各階段所經(jīng)歷的時(shí)間，統(tǒng)計(jì)如下表：（一個(gè)細(xì)胞周期可分為4個(gè)階段：G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期。）

時(shí)期

G1期

S期

G2期

M期

時(shí)間（h）

10

7

3

1

據(jù)相關(guān)資料回答下列問題：

（1）肝癌細(xì)胞的一個(gè)分裂周期為 小時(shí)。

（2）將被標(biāo)記的肝癌細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)到第一次分裂后期，細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有 條。

（3）將挑選的4個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，細(xì)胞增殖20代以后，被標(biāo)記的細(xì)胞最多為 個(gè)。

（4）興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)盡快調(diào)控洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行同步分裂，根據(jù)資料二中相關(guān)信息，他們討論得到的具體操作步驟是：

①將洋蔥根尖置于含有DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng) 小時(shí)，讓根尖細(xì)胞停留于G1期的終點(diǎn)和S期。

②將根尖取出洗凈移入普通培養(yǎng)液最多不超過 小時(shí)，不能讓上一周期中最先進(jìn)入S期的細(xì)胞進(jìn)入下一細(xì)胞周期的S期。

③將以上培養(yǎng)的洋蔥根尖取出移入含有DNA抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)至少 小時(shí)才可讓所有細(xì)胞被阻斷在G1/S期交界處。

④將以上洋蔥根尖置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞同步分裂。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為基因?qū)π誀畹目刂七^程，圖乙表示細(xì)胞內(nèi)合成某士的—個(gè)階段，a、b基因表達(dá)過程中的步驟，②為氨基酸Gly對應(yīng)的tRNA，據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中基因1和基因2__________（填“可以”或“不可以”）存在同一細(xì)胞中。

（2）決定絲氨酸（Ser）的密碼子對應(yīng)的DNA模板鏈上的三個(gè)堿基是__________，若Gly是該多肽的最后一個(gè)氨基酸,則該多肽的終止密碼是__________。

（3）圖甲中過程b和圖乙所示的過程在生物學(xué)上稱為翻譯，最終形成的蛋白質(zhì)不同的根本原因是____________________________________________________________。

（4）圖甲中基因1是通過控制____________控制人的性狀的。若基因2不能表達(dá)，則人會(huì)患白化病，為什么？____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某豚鼠中毛皮粗糙對毛皮光滑為顯性,黑色對白色為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳,用兩只純合黑色粗毛鼠與白色光毛鼠雜交得到,再相互交配得。下列有關(guān)說法中正確的是( )

A. 中非親本類型占6/16

B. 中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占12/16

C. 能推廣的新品種黑色光毛類型在中占3/16

D. 讓中的黑色光毛類型反復(fù)自交可篩選出純合品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)功能中，與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是（ ）

A. 作為儲(chǔ)能物質(zhì) B. 參與構(gòu)成細(xì)胞膜

C. 促進(jìn)生殖器官的發(fā)育 D. 促進(jìn)腸道對鈣、磷的吸收

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同步練習(xí)冊答案