達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花具有細(xì)長的花矩,花矩頂端貯存的花蜜可為傳粉昆蟲提供食物,他推定一定有一種具有細(xì)長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜。50 年后的確發(fā)現(xiàn)了這樣的昆蟲,這一事實(shí)表明(??? )

A.該蘭花是獨(dú)立進(jìn)化的

B.該花矩沒有生物學(xué)意義

C.任何物種都不是獨(dú)立進(jìn)化的

D.該昆蟲的細(xì)長口器是獨(dú)立進(jìn)化的

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:題中蘭花與昆蟲的關(guān)系證明了生物與生物之間不是孤立的,而是相互聯(lián)系,共同進(jìn)化的,故C正確。

考點(diǎn):本題考查共同進(jìn)化的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花具有細(xì)長的花矩,花矩頂端貯存的花蜜可為傳粉昆蟲提供食物,他推定一定有一種具有細(xì)長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜。50年后的確發(fā)現(xiàn)了這樣的昆蟲,這一事實(shí)表明

A.該蘭花是獨(dú)立進(jìn)化的          B.該花矩沒有生物學(xué)意義

C.任何物種都不是獨(dú)立進(jìn)化的    D.該昆蟲的細(xì)長口器是獨(dú)立進(jìn)化的

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花具有細(xì)長的花矩,花矩頂端貯存的花蜜可為傳粉昆蟲提供食物,他推定一定有一種具有細(xì)長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜。50年后的確發(fā)現(xiàn)了這樣的昆蟲,這一事實(shí)表明(     )

A.該蘭花是獨(dú)立進(jìn)化的          B.該花矩沒有生物學(xué)意義

C.任何物種都不是獨(dú)立進(jìn)化的    D.該昆蟲的細(xì)長口器是獨(dú)立進(jìn)化的

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花具有細(xì)長的花矩,花矩頂端貯存的花蜜可為傳粉昆蟲提供

食物,他推定一定有一種具有細(xì)長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜。50年后的確

發(fā)現(xiàn)了這樣的昆蟲,這一事實(shí)表明:

A.該蘭花是獨(dú)立進(jìn)化的                 B.該花矩沒有生物學(xué)意義

C.任何物種都不是獨(dú)立進(jìn)化的           D.該昆蟲的細(xì)長口器是獨(dú)立進(jìn)化

 

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科目:高中生物 來源:2010年6月廣東省業(yè)水平考試生物試卷 題型:選擇題

達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花具有細(xì)長的花矩,花矩頂端貯存的花蜜可為傳粉昆蟲提供食物,他推定一定有一種具有細(xì)長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜。50年后的確發(fā)現(xiàn)了這樣的昆蟲,這一事實(shí)表明(    )

A.該蘭花是獨(dú)立進(jìn)化的          B.該花矩沒有生物學(xué)意義

C.任何物種都不是獨(dú)立進(jìn)化的    D.該昆蟲的細(xì)長口器是獨(dú)立進(jìn)化的

 

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