【題目】耳廓多毛癥總是由父親傳給兒子，又由兒子傳給孫子，決定這個性狀的基因最可能在（ ）

A．常染色體上 B．Y染色體上

C．X染色體上 D．X、Y染色體上

【答案】B

【解析】

試題分析：人的體細胞中有23對同源染色體，其中有一對與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體組成是X和Y，女性的性染色體組成是X和X。男性的Y染色體只能在男性之間逐代傳遞，而不會由男性傳給女性；如果一個性狀總是從父親直接傳給兒子，再由兒子直接傳給孫子，那么控制這個性狀的基因最可能位于Y染色體上，因此，A、C、D三項均錯誤，B項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A.線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少，是細胞衰老死亡的結(jié)果

B.惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性，所以不易被化療藥物殺死

C.人的造血干細胞是全能干細胞，可以分化為多種細胞

D.體外培養(yǎng)時，兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家已經(jīng)成功克隆出一批大熊貓胚胎，離最后獲得大熊貓幼仔只差一步，基本過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．甲過程常用顯微注射法，通常選兔的成熟卵細胞做受體細胞

B．乙表示體外培養(yǎng)，需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液

C．在丙過程中需對代孕黑熊進行同期發(fā)情處理

D．丁過程尚未實現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為11935，在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫去水的相對分子質(zhì)量為1908，假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有（ ）
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物DNA分子具有特異性的根本原因是因為不同生物的DNA分子具有特定的（ ）
A.氨基酸排列順序
B.核酸排列順序
C.堿基排列順序
D.五碳糖排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為______。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和______的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添，而導致基因結(jié)構(gòu)改變，這種DNA的變化稱為______。

（2）過程②稱為______，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子______。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是______。DNA一條鏈的堿基序列為﹣TGTGCGTTGACC﹣，若以其互補鏈為模板合成mRNA，則mRNA的堿基序列為______。

（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是______。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學意義是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2005年3月5日，央視經(jīng)濟頻道報道：近日，國家食品衛(wèi)生監(jiān)督部門對商場中的食品進行檢測時發(fā)現(xiàn)，有些橘黃色的食品中含有過量的蘇丹Ⅲ．為此，有關(guān)食品質(zhì)檢部門將對該類食品進行查封．該類食品主要指（ ）
A.含糖量較高的食品
B.含脂肪較高的食品
C.含纖維素較高的食品
D.含蛋白質(zhì)較高的食品

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體免疫某一過程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問題：

（1）圖中所示的是_______免疫過程，b細胞的名稱為___________。

（2）若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞a、b、c中_______細胞特異性識別。二次免疫過程的特點是_________________________。

（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的__________病。

（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是__________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）步驟①作用是________，最常用的方法是___________。

（2）步驟②一般常用的化學試劑是________。

（3）若植物細胞A的基因型為Aa，植物細胞B基因型為Bb，若只考慮兩個細胞融合，則融合的細胞基因型有 。

（4）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是_________________．

（5）從理論上講，雜種植株的育性為_________（填“可育”或“不育”）。

（6）若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否使植物A和B雜交產(chǎn)生后代？ ，原因是________________。因此，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于__________。

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