【題目】在植物腋芽處施加細(xì)胞分裂素后,可檢測(cè)到控制DNA復(fù)制相關(guān)酶合成基因表達(dá)量增加。由此可推測(cè):細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)植物腋芽處細(xì)胞分裂周期中的( )
A.G1→S期B.S→G2期C.G2→M期D.M→G1期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪項(xiàng)不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)( )
A. 微量和高效B. 通過(guò)體液運(yùn)輸
C. 作用于靶器官、靶細(xì)胞D. 通過(guò)導(dǎo)管釋放激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹(shù)突到細(xì) 胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中共有3個(gè)完整的突觸
B.在d點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、e、f都能測(cè)到電位變化
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在分離提純相關(guān)酶制劑時(shí),正確的分離提純流程是( )
①過(guò)濾 ②破碎細(xì)胞 ③冷凍干燥結(jié)晶 ④層析提純
A.①②④③B.②①④③C.①②③④D.②①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示意一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu),就此圖分析下面的說(shuō)法不正確的是( )
A. 直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測(cè)到膜電位變化
B. 刺激皮膚引起肌肉收縮時(shí),可在e、f、g處檢測(cè)到膜電位變化
C. 若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測(cè)到膜電位變化
D. 若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測(cè)到膜電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】異體器官移植手術(shù)往往很難成功,因?yàn)楫惍惣?xì)胞間存在排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
A.細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成B.細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白
C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品后將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品時(shí)被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見(jiàn)下表,正確的是( 。
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖,甲~ 丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;圖2 為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖(不考慮未利用的能量)。據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中,碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是 ________(填序號(hào)),能量進(jìn)入群落的主要途徑是_______ (填序號(hào))。
(2)圖2中B表示_____________________。若兔攝入能量為2.2×109 kJ,A中能量為1.6×109 kJ,B中能量為1.2×109 kJ,狼同化能量為2.4×108 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中兔到狼的能量傳遞效率為_______。
(3)調(diào)查兔的種群密度通常采用標(biāo)志重捕法,若標(biāo)記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會(huì) ______________(填“偏大”或“偏小”)。狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去捕食,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣 味或行為躲避獵捕,這說(shuō)明信息傳遞能夠_______。
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)向森林生態(tài)系統(tǒng)演替的過(guò)程中,生產(chǎn)者固定的CO2量_______(填 “大于”、“等于”或“小于”)生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部位 | 激素的相對(duì)濃度 | |||
生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼葉 | +++ | +++ | — | — |
伸長(zhǎng)莖 | ++ | ++ | — | — |
側(cè) 芽 | + | + | — | — |
成熟葉 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無(wú) |
(1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類(lèi),除上表中的四大類(lèi)外,植物體內(nèi)還有一類(lèi)物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是_______________________。
(2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________________。
(3)由表中可知植物成熟葉含有較多的________________,其作用是_________________。
(4)幼葉和伸長(zhǎng)莖中都不含有細(xì)胞分裂素,而含有較多的生長(zhǎng)素和赤霉素,則對(duì)幼葉和伸長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)的合理解釋是:他們的生長(zhǎng)主要是通過(guò)細(xì)胞的______________來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而不是通過(guò)____________________實(shí)現(xiàn)的。
(5)以上可以看出植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素_____________________________________的。
(6)在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在圖中_______(填字母)左右。
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