【題目】DNA復(fù)制過程中,保證復(fù)制準(zhǔn)確無誤進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是

A. 破壞氫鍵并使DNA雙鏈分開

B. 游離核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對

C. 配對的游離核苷酸連接成子鏈

D. 子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】DNA分子結(jié)構(gòu)中,由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目,且DNA兩條鏈之間的距離保持不變,使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律,即A一定與T配對,G一定與C配對,反之亦然,堿基間這種一一對應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對原則,DNA分子遵循該原則使其復(fù)制準(zhǔn)確無誤進(jìn)行,故本題正確答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)制作裝片時,如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min,然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片。結(jié)果在觀察時,發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有較好地分散開,可能是因?yàn)?/span>_______________

(2)下圖中B表示分生區(qū)的細(xì)胞,其特點(diǎn)是________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)操作過程中,解離的目的是___________________________;顯微鏡下觀察中發(fā)現(xiàn),處于間期的細(xì)胞數(shù)目最多,這是因?yàn)樵诩?xì)胞周期中,間期_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種,受S、s和T、t兩對等位基因控制,S基因控制紅色素的合成,基因型為SS和Ss的個體均開紅花;T基因是一種修飾基因,能淡化紅色素,當(dāng)T基因純合時,色素完全被淡化,植株開白花;卮鹨韵聠栴}。

(1)兩純合親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均開粉紅花,則兩親本的雜交組合方式為___________________(請寫出基因型和表現(xiàn)型)。

(2)由于不清楚控制該植物花色的兩對等位基因的遺傳是否符合孟德爾的自由組合定律,某課題小組用基因型為SsTt的植株進(jìn)行自交來探究。該小組經(jīng)過討論,一致認(rèn)為所選植株的兩對基因在染色體上的位置有三種情況:(不考慮交叉互換)

①如子代中表現(xiàn)型及比例為________________________________,則符合孟德爾的自由組合定律,請?jiān)诜娇蛞粌?nèi)繪出基因在染色體上的位置。(用豎線表示染色體,用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn),下同)

②如子代中粉紅色∶紅色∶白色=2:1:1,則不符合孟德爾自由組合定律,如方框二所示

③如子代中________________________,則______(符合,不符合)孟德爾的自由組合定律。請?jiān)诜娇蛉齼?nèi)繪出基因在染色體上的位置。

__________

(3)如這兩對基因的遺傳符合孟德爾的自由組合定律,則自交后代不出現(xiàn)性狀分離的植株群體中共有________種基因型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA連接酶的功能描述正確的是( )

A. 將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的化學(xué)鍵連接起來

B. 在基因工程中只作用于一個切口處的兩個黏性末端

C. 用于DNA復(fù)制時母鏈與子鏈間形成氫鍵

D. DNA聚合酶作用的部位相同,作用對象不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維病的病因如圖所示,該實(shí)例可以說明

A. 基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

B. 基因能通過控制激素的合成,控制生物體的性狀

C. 基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D. DNA中某個堿基發(fā)生改變,相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)必然改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①②過程發(fā)生的場所分別是 。

(2) 過程中發(fā)生的變化根本原因是血紅蛋白基因上一個堿基對的

(3)該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^兩個途徑實(shí)現(xiàn)的:

一是 ,

二是 。

(4)基因的表達(dá)主要包括 兩個過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( )

A. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C. 當(dāng)植物缺鎂時,b點(diǎn)將向左移

D. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時,a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)上移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述,錯誤的是 ( )

A. 蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因

B. 蛋白質(zhì)工程在設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)時的依據(jù)是現(xiàn)有基因的脫氧核苷酸序列

C. 蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)是基因工程

D. 蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,Fl全是白色盤狀,Fl自交得到的F2中,雜合子白色球狀南瓜200個,那么純合子黃色盤狀南瓜應(yīng)是

A450 B100 C200 D300

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