【題目】下列對生物凈化的敘述中，正確的是（ ）
A.指消除生物體表的污染物的過程
B.指消除生物體內(nèi)的污染物的過程
C.指利用生物體將環(huán)境中的污染物清除的過程
D.既指清除生物體表的污

【答案】C
【解析】生物凈化是指生物通過自身的代謝，使環(huán)境中的污染物數(shù)量減少，濃度下降，毒性減輕，有害成分轉(zhuǎn)化、分解，直至消失的過程。故選C。本題考查生物凈化的原理和方法等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
B.酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列
C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性
D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗。有關(guān)分析合理的是( )
A.本實驗的因變量是不同的催化劑
B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.1號與3號，1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗
D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）為研究某病毒的致病過程，在實驗室做了如下圖所示的模擬實驗。

①病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為

—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是 過程。

②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是 ，試管乙中模擬的是 過程。

③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是 。

（2）若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自 ，而決定該化合物合成的遺傳信息來自 。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套 。該病毒遺傳信息的傳遞過程為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的敘述，不正確的是

A. 罐裝食品出現(xiàn)脹蓋現(xiàn)象與微生物的無氧呼吸有關(guān)

B. 糧堆濕度增大與谷物的有氧呼吸有關(guān)

C. 真空包裝熟牛肉可抑制微生物的有氧呼吸

D. 選用透氣性好的創(chuàng)可貼是為了保證患處細(xì)胞的有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普洱茶中的活性成分能夠降低食物利用率和脂肪系數(shù)，有一定的降脂減肥作用。請以大鼠為實驗材料，設(shè)計實驗探究三種不同濃度普洱茶水提物的降脂效果，預(yù)測實驗結(jié)果并分析討論。

材料與用具：生長狀況相似的幼年大鼠若干只、高脂飼料、降脂藥液X、溶液甲（6%普洱茶水提物溶液）、蒸餾水、灌胃器、電子秤等。

（要求與說明：食物利用率=體重增長量/攝食量×100%，脂肪系數(shù)=脂肪重量/體重×100%。各種試劑用量、實驗時間及脂肪提取方法不作要求。）

（1）實驗思路（其中分組對照處理用表格形式表示）：

①___________

（2）預(yù)測實驗結(jié)果（三種濃度普洱茶水提物降脂效果均比藥液X效果好，且降脂效果與濃度呈正相關(guān)。完善以下坐標(biāo)，用柱形圖表示實驗結(jié)果）。

____________

（3）討論與分析：

普洱茶水提物降低食物利用率和脂肪系數(shù)的原因可能是：

①___________________；

②____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山上多植樹，勝似修水庫；有雨它能吞，無雨它能吐�！边@條諺語形象地說明森林對生態(tài)環(huán)境有哪些作用？（ ）
A.制造氧氣、凈化空氣
B.保持水土、涵養(yǎng)水源
C.過濾塵埃、殺滅細(xì)
D.降低噪聲、調(diào)節(jié)氣候

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類某遺傳病的家系譜圖。6號和7號為同卵雙生（由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體），8號和9號為異卵雙生（由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體）。請據(jù)下圖回答：

(1)控制該病的基因是__________基因。

(2)6號是雜合體的概率為____________，9號是純合體的概率為__________。

(3)如果6號和9號結(jié)婚，則他們生出一個有病男孩的概率為____________，生出一個正常女孩的概率為____________，若他們所生的第一個孩子有病，則再生一個男孩有病的概率是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中存在無氧呼吸的是

A．植物葉片在光下放出O2

B．動物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2

C．酵母細(xì)胞不產(chǎn)酒精的呼吸過程

D．蘋果貯藏期間果肉積累酒精

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