【題目】噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌三種生物體都具有

A. 纖維素 B. 蛋白質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

【答案】B

【解析】纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都不含纖維素，A錯誤；噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌的組成成分中都有蛋白質(zhì)和核酸，B正確；噬菌體、藍(lán)藻都沒有細(xì)胞核，C錯誤；噬菌體沒有細(xì)胞膜，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時,發(fā)酵就停止了。下列有關(guān)解釋錯誤的是( )

A. 酒精對酵母菌有毒害作用

B. 葡萄汁中的營養(yǎng)物質(zhì)不足

C. 發(fā)酵液中pH逐漸降低影響酶的活性

D. 氧氣過少導(dǎo)致酵母菌無法進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族單基因遺傳病系譜圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A.該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
B.4、5、6的基因型均是雜合的
C.3號和4號再生一個患病男孩的概率為
D.如果7號和8號婚配，后代患病概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證

B. 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

C. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

D. 棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是(　　)

A. 甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞 B. 淀粉的消化

C. 蛋白質(zhì)的水解 D. 螢火蟲發(fā)光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（　�。�
A.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
B.各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過程是3
C.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
D.2過程需多種酶參與，且需ATP供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A. 一個蛋白質(zhì)分子通常含有20種氨基酸

B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)變性是由于空間結(jié)構(gòu)破壞造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是（ ）

A.刺激a處，會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化
B.刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化
C.刺激c處，a和b處都會產(chǎn)生興奮
D.刺激a處，b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的基因型為AaBb，這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。若它的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精細(xì)胞中，有一個精細(xì)胞的基因型為AB，那么另外三個的基因型分別是

A. AB、ab、ab B. Ab、aB、ab

C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB

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同步練習(xí)冊答案