(5分)下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,_____________是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐;____________是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞。
(2)請(qǐng)用字母和箭頭表示以下調(diào)節(jié)過程:
屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過程的是:內(nèi)外刺激→__________________→效應(yīng)器;
屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程的是:內(nèi)外刺激→_________________________→效應(yīng)器。
(3)試舉一例說明內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能:_______________________。

(1)下丘腦    大腦皮層
(2)A → B     A → C→ D→ F或A → G→ E→ D→ F
(3)幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)影響腦的發(fā)育(或成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低)

解析

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

    A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D"途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C.人在寒冷的條件下,可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D",使腎上腺素分泌增加

D.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D",使手縮回

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是   

A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過“內(nèi)刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C.人在寒冷的條件下,可以通過刺激→A→C→D,使腎上腺素分泌增加

D.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過刺激→A→C→D,使手縮回

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是

A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D"途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C.人在寒冷的條件下,可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D",使腎上腺素分泌增加

D.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過"內(nèi)外刺激→A→C→D",使手縮回

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三一輪檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C.人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加

D.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使手縮回

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)生物試卷 題型:選擇題

下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是 (   )

A、水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B、糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)

C、人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D、該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

 

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