【題目】乙酰膽堿(A—C)屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放如下圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中A—C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是C

B. 若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)性興奮或抑制

C. 當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A—C通過胞吐方式釋放到突觸間隙

D. 除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一些一氧化碳也能作為神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】B

【解析】據(jù)圖可知,乙酰膽堿在合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是C,A正確;據(jù)圖可知,酶D能使乙酰膽堿失去作用,酶D失活,導(dǎo)致乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì))持續(xù)起作用,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮,B錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)(A—C)只能由突觸前膜通過胞吐的方式釋放到突觸間隙,再與突觸后膜上的受體結(jié)合,C正確;除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一些一氧化碳也能作為神經(jīng)遞質(zhì),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人體部分特異性免疫過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程):

(1)該特異性免疫屬于___________免疫,圖中b在人體內(nèi)由___________細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。

(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是_____________________。

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是______________________

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_________________病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離的相關(guān)說法正確的是( )

A. 提取色素時(shí)需使用95%的乙醇

B. 含量最多的葉綠素a呈現(xiàn)黃綠色

C. 葉綠素比類胡蘿卜素在層析液中溶解度大

D. 研磨時(shí)若不加入碳酸鈣得到的色素帶可能只有兩條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基之前一般先進(jìn)行選擇培養(yǎng),其主要目的是(  )

A. 完全除去其他微生物

B. 沒有意義,去掉這一步更好

C. 增加纖維素分解菌的濃度

D. 使纖維素分解菌充分長(zhǎng)大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和( )

A. 達(dá)爾文 B. 施旺 C. 沃森 D. 克里克

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D. 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種蛋白質(zhì)與功能相符合的是( )

A. 肌動(dòng)蛋白——免疫功能 B. 血紅蛋白——催化功能

C. 生長(zhǎng)激素——調(diào)節(jié)功能 D. 胃蛋白酶——運(yùn)輸功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(微量,不考慮酶對(duì)蔗糖溶液濃度的影響)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是( )

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降,然后上升

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變

C. 在燒杯中加酶后可檢測(cè)出的有機(jī)物僅有葡萄糖

D. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降,最后保持內(nèi)外液面基本相平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)給予一定的電流刺激后,關(guān)于甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是

A. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

B. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

D. 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案