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【題目】下列關于細胞生命歷程的說法，錯誤的是

A. 被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的

B. 細胞的正常基因突變成原癌基因導致細胞癌變

C. 腦細胞因缺氧而死亡是細胞的壞死

D. 細胞分化的原因是基因的選擇性表達

【答案】B

【解析】被病原體感染的細胞的清除，是通過效應T細胞接觸，使其編程性裂解死亡，屬于細胞凋亡，A正確；細胞癌變是正常細胞內的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變引起，B錯誤；腦細胞因缺氧而死亡是細胞代謝被迫中斷的死亡，屬于細胞壞死，C正確；細胞分化的原因是細胞內基因的選擇性表達，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按碳骨架分類，下列說法正確的是（　　）
A. 屬于芳香族化合物
B. 屬于酚類化合物
C. 屬于脂環(huán)化合物
D.CH3 CH2CH（CH3）2屬于鏈狀化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，已知初級消費者與次級消費者的個體數分別為N1、N2，個體平均重量分別為M1、M2，則下列關系式正確的是(　　)

A. N1·M1＞N2·M2

B. N1·M1＜N2·M2

C. N1·M1＝N2·M2

D. N1·M1≥N2·M2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種二倍體植物①、②兩個植株雜交，得到③，將③再做進一步處理，如圖所示．下列分析不正確的是（　�。�
A.由③到④的育種過程依據的主要原理是基因突變
B.由⑤×⑥過程形成的⑧植株既不屬于物種⑤，也不屬于物種⑥
C.若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數的
D.由⑦到⑨的過程會發(fā)生突變和基因重組，可為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物細胞分裂模式圖,據圖回答下列問題。

(1)圖乙為細胞___分裂___期圖像。該時期的主要特征是_。

(2)若圖乙中2染色體的遺傳信息來自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為___,其遺傳信息完全相同的原因是_。

(3)圖乙對應于圖甲中的___段,圖丙對應于圖甲中的___段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過．圖2表示磷脂在細胞膜內外兩側分布的百分比．請據圖分析下列敘述不正確的是（　　）
A.圖1所示生物膜最可能是細胞膜，因為有糖蛋白丁
B.由圖1和圖2可知，膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的
C.圖1中某物質通過離子通道不需要消耗ATP，①所示某物質排出細胞的方式是主動運輸
D.圖1說明細胞膜選擇透過性的分子基礎是磷脂雙分子尾部具有疏水性和轉運蛋白具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核細胞的細胞器，說法正確的是（ ）

A. 所有的高等植物細胞都有葉綠體 B. 所有的真核細胞都有中心體

C. 葉綠體的色素分布在其外膜上 D. 葉綠體和線粒體都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合中，后代基因型種類最多的雜交組合是 （ ）

A. AAbb×aaBB B. Aabb×aaBb

C. AaBB×AaBB D. AaBB×aaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖1表示胰腺分泌活動的調節(jié)過程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結構或物質，圖3是胰島示意圖．請據圖回答問題：

（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應器是 ．
（2）除上述（1）的調節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的的調節(jié)．
（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素能有效地調節(jié)血糖濃度，其中胰島B 細胞分泌的激素的作用是促進組織細胞加速對葡萄糖的 ， 從而使血糖水平降低．
（4）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的功能下降有關．胰腺細胞癌變的根本原因是胰腺細胞內的（基因名稱）發(fā)生了突變．

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