Question

【題目】如圖表示利用二倍體西瓜①、②兩個(gè)品種培育④、⑥兩個(gè)新品種的過(guò)程。Ⅰ—V表示育種過(guò)程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：

（1）Ⅲ過(guò)程常用的方法是_________________；可能用到秋水仙素的過(guò)程有______（用圖中Ⅰ～V表示）

（2）圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④的育種原理是_________________________。

（3）圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。

（4）圖中Ⅳ過(guò)程的處理對(duì)象為Ab植株的________，V過(guò)程獲得的西瓜為______倍體。

Answer 1

【答案】花藥離體培養(yǎng) Ⅳ、Ⅴ 基因重組 明顯縮短育種年限 單倍體幼苗 四

【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ、Ⅱ是雜交育種，Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種，Ⅴ是多倍體育種。2、四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

（1）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱(chēng)為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)；圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗或種子（單倍體通常沒(méi)種子）。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱(chēng)為雜交育種，其育種原理是基因重組。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱(chēng)為單倍體育種，由于獲得的單倍體經(jīng)秋水仙素處理后都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以該育種方法優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。

（4）Ⅳ是單倍體育種，處理對(duì)象為Ab植株的單倍體幼苗；Ⅴ是多倍體育種，二倍體經(jīng)秋水仙素處理后，染色體加倍，所以品種⑥為四倍體。