【題目】在玉米中，有三個顯性基因A、B和R對種子著色是必須的，基因型A_B_Ｒ_是有色種子，其他基因型皆無色，一有色植株與aabbRR雜交，產(chǎn)生50%有色種子；與aaBBrr雜交產(chǎn)生25%的有色種子；與Aabbrr雜交，產(chǎn)生37.5%的有色種子。則該有色植株的基因型為

A．AaBBRr B．AABbRr C．AaBbRr D．AABBRR

【答案】A

【解析】有色植株×Aabbrr→37.5%有色種子（A-B-R-），分別考慮每一對基因，應(yīng)該有一對后代出現(xiàn)顯性基因的可能性為3/4，另一對后代出現(xiàn)顯性基因的可能性為50%，其余一對100%出現(xiàn)顯性基因，則有色植株的基因型可以是AaBbRR、AaBBRr，故只有A符合。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學知識，分析下列說法正確的是

A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是（ ）

A. 乙烯 B. 乙炔 C. 苯 D. 甲苯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對某些生命現(xiàn)象及其生物學意義的敘述，正確的是

A. 藍藻能進行光合作用，與其具有葉綠體有關(guān)

B. 主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝

C. 森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了棲息的空間和食物條件

D. 胰島B細胞分泌的胰高血糖素可促進肝糖原的分解，維持血糖穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學史的敘述，正確的是

A．施萊登和施旺最早用顯微鏡觀察到細胞結(jié)構(gòu)并建立了細胞學說

B．美國科學家薩姆納從刀豆種子提取出脲酶，并證明腺酶是蛋白質(zhì)

C．美國科學家阿格雷成功將水通道蛋白和離子通道蛋白分離出來

D．桑格和尼克森用電子顯微鏡觀察到細胞膜的暗-亮-暗結(jié)構(gòu)，并提出流動鑲嵌模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體細胞中，遺傳信息的流動過程不包括（ ）

①DNA復制②RNA復制③轉(zhuǎn)錄④逆轉(zhuǎn)錄⑤翻譯

A．①② B．②④ C．③⑤ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是

A. 由圖Ⅰ細胞可判斷該果蠅為雌性

B. ①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合

C. 若a細胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常

D. 圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細胞不可能有三個極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線a、b表示兩類動物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析正確的是

A．當種群密度相同時，曲線a代表的生物存活率較低

B．曲線a體現(xiàn)了該動物的存活率與種群密度呈負相關(guān)

C．依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)魚時種群密度越大越好

D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間斗爭最劇烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用車前草花葉病毒（HRV）的RNA與煙草花葉病毒（TMV）的蛋白質(zhì)外殼組成重組病毒，用該病毒去感染車前草，則（ ）

A．車前草出現(xiàn)病斑，在車前草細胞中檢測到HRV

B．車前草不出現(xiàn)病斑

C．車前草出現(xiàn)病斑，在車前草細胞中檢測到TMV

D．車前草出現(xiàn)病斑，在車前草中檢測到HRV的RNA與TMV的蛋白質(zhì)外殼

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