【題目】下列哪項(xiàng)不屬于蛋白質(zhì)的功能？（ ）
A.催化作用
B.免疫作用
C.運(yùn)輸作用
D.遺傳物質(zhì)作用

【答案】D
【解析】解：A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，酶具有催化作用，A正確；
B、抗體是蛋白質(zhì)，具有免疫作用，B正確；
C、血紅蛋白是蛋白質(zhì)，具有運(yùn)輸氧氣的作用，C正確；
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不具有遺傳物質(zhì)的作用，D錯(cuò)誤．
故選：D．
本題主要考查蛋白質(zhì)的功能．
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者和承擔(dān)者．蛋白質(zhì)的功能具有多樣性：結(jié)構(gòu)蛋白（如血紅蛋白）、催化功能（如蛋白質(zhì)類(lèi)的酶）、運(yùn)輸功能（如載體蛋白）、調(diào)節(jié)功能（如胰島素）、免疫功能（如抗體）等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1，突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng)，當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí)，測(cè)得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等)，測(cè)得的電位變化圖正確的是

A. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5 B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 D. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的高等動(dòng)物，圖1是其兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象，圖2表示細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線(xiàn)片段，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中①②所處的時(shí)期分別是_______、________．

（2）該動(dòng)物產(chǎn)生②細(xì)胞的場(chǎng)所是________，②產(chǎn)生的細(xì)胞名稱(chēng)是________．在無(wú)突變情況下，圖1中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是_________．

（3）若圖2曲線(xiàn)表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過(guò)程，則n等于____，若曲線(xiàn)表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過(guò)程，則n等于_______．

（4）若圖2中E點(diǎn)以后發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，則圖2中進(jìn)行的細(xì)胞增殖過(guò)程與圖1中的___對(duì)應(yīng)．

（5）若圖2中曲線(xiàn)表示DNA曲線(xiàn)變化，那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DE段發(fā)生的原因是否相同？_____，說(shuō)明理由__________________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列每組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A.鏈球菌、水綿、發(fā)菜

B.煙草、青霉菌、乳酸菌

C.小麥、番茄、小球藻

D.幽門(mén)螺旋桿菌、噬菌體、黑藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.纖維素和脂肪徹底水解的產(chǎn)物都是二氧化碳和水

B.維生素D屬于固醇，可促進(jìn)人體腸道對(duì)磷和鈣的吸收

C.花生種子在萌發(fā)時(shí)可以把脂肪轉(zhuǎn)化成糖類(lèi)，干重增加

D.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分，還可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線(xiàn)，下列敘述正確的是

A. a過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體

B. d過(guò)程沒(méi)有同源染色體

C. c過(guò)程發(fā)生受精作用

D. b與a相比，染色體數(shù)目減半但DNA量不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心肌細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚表皮細(xì)胞中氧氣的直接來(lái)源分別是（ ）
A.血漿、血漿、周?chē)諝?/span>
B.血漿、組織液、組織液
C.組織液、血漿、周?chē)諝?/span>
D.組織液、血漿、組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖B～D是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖A中的結(jié)構(gòu)②是______________，③是______________，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”是[____]，不含磷脂的細(xì)胞器是[ ___]（用圖A中左側(cè)①～⑦標(biāo)號(hào)作答）

（2）圖B、C所示的細(xì)胞器擴(kuò)大膜面積的方式分別是_______________，圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是______________。

（3）圖D中，遺傳物質(zhì)存在于[____]上，以下各種生物中具有圖D結(jié)構(gòu)的是______________。

A．乳酸菌 B．噬菌體 C．藍(lán)藻 D．小球藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，按表中編號(hào)順序①—③對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的是（ ）

待測(cè)物

試劑

顏色

淀粉

④

藍(lán)色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

③

脂肪

②

橘黃色

①

斐林試劑

磚紅色

A.葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、碘液B.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色、碘液

C.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、碘液D.葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色、碘液

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同步練習(xí)冊(cè)答案