下列有關(guān)育種的敘述正確的是


  1. A.
    用生長素處理番茄(2N)花蕾，獲得的無子番茄為單倍體，利用了染色體變異原理
  2. B.
    八倍體小黑麥由普通小麥(6N)和黑麥(2N)培育而成，利用了體細胞雜交原理
  3. C.
    誘變育種提高了變異頻率，有利變異比有害變異多，利用了基因突變原理
  4. D.
    將抗蟲基因?qū)朊藁w細胞中培育出了抗蟲棉，利用了基因重組原理
D
試題分析：用生長素處理番茄(2N)花蕾，直接由體細胞發(fā)育成果實， A錯誤；八倍體小黑麥由普通小麥(6N)和黑麥(2N)雜交，再用秋水仙素處理的結(jié)果，B錯誤；誘變育種提高了變異頻率，有害變異比有害利異多，C錯誤；D正確。
考點：本題考查生物變異在育種上應用，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏（D）對矮稈、抗倒伏（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）。根據(jù)材料分析回答：

（1）上圖1表示雜交育種過程，其原理是________。F2代的四種表現(xiàn)型中重組類型的概率是  ________ 。
（2）將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為________。
（3）運用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時，按照圖1中的程序得到F2代后，應該選擇  ________的個體（優(yōu)良性狀），并通過________來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。
（4）為了縮短育種年限，可采用________育種。具體方法首先是________ ，得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗，然后再經(jīng)秋水仙素處理，得到符合生產(chǎn)要求的個體。
（5）圖3示Fl代植株的一個正在分裂細胞的部分染色體（即與上述兩對基因有關(guān)的染色體）的組成，下列有關(guān)敘述正確的有________。(多選)
A．該細胞發(fā)生過基因突變            B．該細胞正處于減數(shù)第二次分裂后期
C．細胞中有四個染色體組            D．正常情況下，2號染色體上有r基因

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏（D）對矮稈、抗倒伏（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）。根據(jù)材料分析回答：

（1）上圖1表示雜交育種過程，其原理是________。F2代的四種表現(xiàn)型中重組類型的概率是  ________ 。

（2）將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為 ________。

（3）運用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時，按照圖1中的程序得到F2代后，應該選擇  ________的個體（優(yōu)良性狀），并通過________來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。

（4）為了縮短育種年限，可采用 ________育種。具體方法首先是________ ，得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗，然后再經(jīng)秋水仙素處理，得到符合生產(chǎn)要求的個體。

（5）圖3示Fl代植株的一個正在分裂細胞的部分染色體（即與上述兩對基因有關(guān)的染色體）的組成，下列有關(guān)敘述正確的有 ________。(多選)

A．該細胞發(fā)生過基因突變            B．該細胞正處于減數(shù)第二次分裂后期

C．細胞中有四個染色體組            D．正常情況下，2號染色體上有r基因

 

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