【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。請回答下列問題。

(1)圖1中細胞分裂的方式和時期是_________,它屬于圖2中類型_______的細胞。

(2)若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是________________。

(3)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________________。

(4)在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有___________。

(5)基因的分離定律和自由組合定律能在圖2的細胞類型__________中體現(xiàn)。

【答案】 有絲分裂后期 a 次級精母細胞 b、d、e a、b b

【解析】試題分析:圖1中細胞含有同源染色體,且為著絲點分裂,染色單體分離成為獨立的染色體,為有絲分裂后期圖2中a細胞內染色體和DNA都是體細胞內的2倍,說明該細胞處于有絲分裂后期或末期分裂結束前;細胞b內染色體數(shù)等于體細胞,而DNA數(shù)等于體細胞的2倍,說明細胞已經(jīng)完成DNA復制,細胞處于有絲分裂前期、中期或者處于減數(shù)第一次分裂過程;細胞c中染色體與DNA分子數(shù)都與體細胞相等,說明該細胞處于DNA復制之前的有絲分裂或者減數(shù)第一次分裂前的分裂間期以及減數(shù)第二次分裂的后期;細胞d內染色體數(shù)等于體細胞的一半而DNA數(shù)等于體細胞,說明該細胞處于減數(shù)第二次分裂的前期、中期;細胞e中染色體和DNA數(shù)均等于體細胞的一半,說明細胞為精細胞(精子)或卵細胞(第二極體)

(1)根據(jù)前面的分析可知,圖1細胞處于有絲分裂后期,此時細胞內染色體數(shù)為體細胞的2倍,該細胞屬于圖2中的類型a。

(2)若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,說明是減數(shù)第二次分裂后期的細胞,應該為次級精母細胞。

(3)結合前面的分析可知,若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是b(減數(shù)第一次分裂的前、中、后期)d(減數(shù)第二次分裂前期、中期)e(減數(shù)第二次分裂末期)。

(4)結合前面的分析可知,在圖2的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有a(有絲分裂后期)、b(有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前、中、后期)。

(5)基因的分離定律和自由組合定律的實質體現(xiàn)在同源染色體分離、非同源染色體自由組合時,即減數(shù)第一次分裂后期,所以對應在圖2的細胞類型b中體現(xiàn)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一棵桑樹的結構按由小到大的結構層次是

A. 細胞、組織、器官、系統(tǒng) B. 細胞、器官、組織、系統(tǒng)

C. 細胞、組織、器官、個體 D. 細胞、組織、系統(tǒng)、個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸縮合成二肽并生成水,這個水分子中的氧原子來自氨基酸的( )

A. 氨基 B. 羧基 C. RD. 氨基和羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與免疫失調無關的疾病是

A過敏性鼻炎 B血友病

C艾滋病 D系統(tǒng)性紅斑狼瘡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 該細胞可能為次級精母細胞或第一極體

B. 若染色體①有基因A,則④有基因A或a

C. 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體

D. 該細胞產生的子細胞中有2對同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請回答下列有關問題

(1)如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,則其與正常雌蠅交配,后代發(fā)病幾率為____________;如果此雄果蠅的D區(qū)段同時存在另一致病基因,則其與正常雌蠅交配,后代發(fā)病率為_____________。

(2)已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋。現(xiàn)有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。

實驗步驟

①選用純種果蠅做親本,雌性親本表現(xiàn)型為________,雄性親本表現(xiàn)型為________。

②用親本果蠅進行雜交。

③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結果。

結果分析

__________________________________,則H、h基因位于A段。

__________________________________,則H、h基因位于B段。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構與功能的敘述,正確的是(  )

A. 變性蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生反應

B. 動物細胞和植物細胞系統(tǒng)的邊界分別是細胞膜和細胞壁

C. 破壞小鼠漿細胞中高爾基體后,免疫力基本不變

D. 洋蔥根尖細胞無葉綠體,所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出綠色植物體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )

A. 顫藻、念珠藻、香菇 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌

C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、乳酸菌、噬菌體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序。孟德爾用高莖純種豌豆(DD)和矮莖純種豌豆(dd)作親本,分別設計了純合親本雜交、F1自交和F1測交3組實驗,按照假說—演繹法(分析現(xiàn)象—提出假說—演繹推理—實驗檢驗—得出結論),最后得出了分離定律。請據(jù)此分析回答下列問題

(1)孟德爾在此實驗中所得到的F1的表現(xiàn)型是_______,基因型是__________。F1自交,后代中同時出現(xiàn)了高莖豌豆和矮豌豆,這一現(xiàn)象叫_________。孟德爾對F2中不同性狀的個體進行__________,發(fā)現(xiàn)F2中子代性狀比是____________

(2)對上述實驗現(xiàn)象,孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此___________,分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

(3)孟德爾的3組實驗中,檢驗演繹推理結論的實驗是________ (雜交、自交、測交)。

(4)用遺傳圖解表示出高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)雜交實驗。______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案