如下圖所示,興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細(xì)胞之間傳遞。據(jù)圖分析正確的是( )
A.a(chǎn)處可實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
B.軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 |
C.②處對(duì)應(yīng)的軸突膜上,鈉離子通道是關(guān)閉狀態(tài),鉀離子通道是開放狀態(tài) |
D.興奮在a、b細(xì)胞間的傳遞是可以雙向的 |
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科目:高中生物 來源:浙江省溫州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:013
如下圖所示,興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細(xì)胞之間傳遞。據(jù)圖分析正確的是
②處對(duì)應(yīng)的軸突膜上,鈉離子通道是關(guān)閉狀態(tài),鉀離子通道是開放狀態(tài)
軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與該處的興奮傳導(dǎo)方向相反
a處可實(shí)現(xiàn)化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
只要有乙酰膽堿與肌肉細(xì)胞b處膜上受體結(jié)合,即可在b處引發(fā)一個(gè)動(dòng)作電位
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細(xì)胞之間傳遞。據(jù)圖分析正確的是( )
A.a(chǎn)處可實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
C.②處對(duì)應(yīng)的軸突膜上,鈉離子通道是關(guān)閉狀態(tài),鉀離子通道是開放狀態(tài)
D.興奮在a、b細(xì)胞間的傳遞是可以雙向的
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科目:高中生物 來源:上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(11分)請(qǐng)回答下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題。
(一)肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。現(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)―肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),如下圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請(qǐng)回答:
(1)①、②、③、④中興奮主要以化學(xué)信號(hào)分子的形式傳遞的是 (填寫編號(hào));興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的是 (填寫編號(hào))。
(2)右肌肉興奮時(shí),其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的 電流會(huì)對(duì)③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生刺激作用,從而引起③的神經(jīng)纖維膜外電位的變化是 。
(二)春天日照逐漸延長(zhǎng),鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下,圖解中的A、B、C 分別代表由下丘腦,垂體和性腺分泌的物質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于 (下丘腦、垂體、性腺)。
(2)圖解中的A、B、C分別是 、 和 。C進(jìn)入血液后,通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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