【題目】將唾液淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過程中，其催化活性表現(xiàn)為如圖（縱坐標(biāo)代表催化活性，橫坐標(biāo)代表pH值）（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、該圖是錯(cuò)誤的，酶在過酸或過堿的環(huán)境中，酶都會(huì)失活變性，A錯(cuò)誤；
B、這個(gè)圖中，酶在過酸環(huán)境中，催化活性為零，B錯(cuò)誤；
C、酶在過酸或過堿的環(huán)境中，酶都會(huì)失活變性，催化活性為零，C正確；
D、唾液淀粉酶的最適PH為7，在1.8時(shí)也沒有催化活性且不能回到最大催化活性，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酶的特性的相關(guān)知識(shí)，掌握高效性：催化效率比無機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】足球比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的腿部被踢傷時(shí)，經(jīng)常會(huì)噴一種藥劑止痛，其作用原理可能是

A．通過反射弧結(jié)構(gòu)止痛

B．通過降低局部溫度進(jìn)行冷凍止痛

C．通過藥物滲透入皮膚切斷神經(jīng)止痛

D．主要還是通過心理暗示減輕疼痛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因的是

A．D和D B．D和d C．d和d D．Dd和Dd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖

B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征一一新陳代謝、繁殖等

C．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A,B兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是

A. Ⅲ7的甲病致病基因來自Ⅰ1

B. 甲病為常染色體顯性遺傳病，會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

C. 乙病為伴X染色體隱性遺傳病，男性的發(fā)病率高于女性

D. 若Ⅲ2與Ⅲ7結(jié)婚，生一個(gè)患乙病男孩的幾率為1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③為激素．下列敘述不正確的是（ ）

A．含量甚微的①經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌

B．激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素

C．血中③的濃度過低時(shí)，對下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱

D．③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞，促進(jìn)其細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動(dòng)方向示意圖，有關(guān)說法正確的是

A. 圖1過程①、③、⑤一般發(fā)生于煙草花葉病毒的體內(nèi)

B. 圖1過程①⑤不可能同時(shí)發(fā)生于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)

C. 圖2過程只發(fā)生在可增殖的細(xì)胞，復(fù)制起點(diǎn)A先于B復(fù)制

D. 圖2、圖3過程均可能發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，均具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)符合圖示含義的是（ ）

A.隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
B.隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
C.溫度從O→A變化過程中，酶的活性逐漸降低
D.該酶的最適pH為7

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同步練習(xí)冊答案