為了研究溫度對綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,某實(shí)驗(yàn)小組利用植物光合測定裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖甲),以CO2分析儀中測定的CO2吸收量和釋放量為指標(biāo)。(測定儀中葉室為透明玻璃材料制成。裝置運(yùn)行后,儀器氣路管道中的氣體流速滿足正常測定的需求)請回答下列問題:

 

(1)先將上述裝置置于暗處,測定單位時間內(nèi)葉室中的CO2含量變化值,該變化值表示的是_______________。之后應(yīng)將上述裝置置于_______________,測定相同單位時間內(nèi)葉室中的CO2含量變化值,該變化值表示_______________。

(2)在預(yù)先設(shè)定的不同溫度下重復(fù)以上步驟,結(jié)果如圖乙所示。光照1小時,30℃時光合作用固定的CO2量為_______________mg/h。在上述條件下,最有利于植物積累有機(jī)物的溫度是_______________。兩條曲線的交點(diǎn)表示_______________。

(3)影響此實(shí)驗(yàn)的因素除溫度外還包括_______________和_______________等。

(1)呼吸作用釋放的CO2量    適宜強(qiáng)度的光照下(光照下)   光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量之間的差值

(2)6.5  25℃(26℃)  光合作用吸收的CO2量是呼吸作用釋放CO2量的2倍或光合作用吸收的CO2量比呼吸作用釋放的CO2量多3.25 mg/h(凈光合速率與呼吸強(qiáng)度相等)

(3)二氧化碳濃度  光照強(qiáng)度 (水分、礦質(zhì)元素)


解析:

本題的文字和圖表信息考察的是植物光合作用的測定,及影響光合作用的因素。凈光合作用(即光照下測定的CO2吸收量)=實(shí)際光合作用-呼吸作用(黑暗下測定的CO2釋放量)。該題虛線表示凈光合作用,實(shí)線表示呼吸作用, 光照1小時,30℃時光合作用固定的CO2量:實(shí)際光合作用=凈光合作用(即光照下測定的CO2吸收量)+呼吸作用(黑暗下測定的CO2釋放量)=3.5+3=6.5mg/h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一(生物)試卷 題型:綜合題

(15分)研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。試分析回答:

(1)指示劑使用麝香草酚藍(lán),其變色范圍是:pH=6.0呈黃色,pH=7.0呈墨綠色,pH=7.6呈藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,

試管編號




實(shí)驗(yàn)開始時指示劑顏色
綠色
綠色
綠色
綠色
實(shí)驗(yàn)完成后指示劑顏色
藍(lán)色
綠色
黃色
綠色
則試管①指示劑變藍(lán)的原因是                                     ;
試管③指示劑變黃的原因是                                       
②和④試管在該實(shí)驗(yàn)中起           作用。
(2)能進(jìn)行圖一反應(yīng)的是       試管(填字母)的葉片, 圖一中的A、B、C依次代表     
                ,圖三表示該葉片的一個葉肉細(xì)胞,則圖中不該有的箭頭是             。(填字母)。該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有                                     。
(3)若圖二是在濃度為0.1%的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得的曲線,在其他條件不變的情況下,當(dāng)濃度改用0.3%時重新進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),在圖二中畫出其變化的曲線。
(4)下圖曲線表示在4種實(shí)驗(yàn)條件下測定的不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響。

①0.10%CO2,溫度在300C  ②0.10%CO2,溫度在200C
③0.03%CO2,溫度在300C   ④0.03%CO2,溫度在200C
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出:                 都能影響光合速率
P點(diǎn)的限制因素是        。
(5)為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下,測定了菠菜葉的二氧化碳釋放量,其數(shù)據(jù)如下表所示(表中為相對值)。請據(jù)其分析回答:
CO2     O2
溫度 
w.&w.^w.k.s.5*u.c.#o@m
0.1%
 
1.0%
 
3.0%
 
10.0%
 
20.0%
 
40.0%
3℃
6.2
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
10℃
31.2
53.7
5.9
21.5
33.6
32.6
20℃
46.4
35.2
6.4m
38.9
65.5
67.2
30℃
59.8
41.4
8.8
56.6
100
102
40℃
48.2
17.3
7.1
42.4
74.2
73.5
 
該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在        試管所示實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件下測得的。研究人員在對數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為        的條件下所測數(shù)據(jù)最可能是錯誤的。
(6)表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時,植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對穩(wěn)定,其原因是                                       。
(7)就表中數(shù)據(jù)分析,蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是溫度、氧含量分別為        
此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是                            。

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科目:高中生物 來源:河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一(生物)試卷 題型:綜合題

(15分)研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。試分析回答:

(1)指示劑使用麝香草酚藍(lán),其變色范圍是:pH=6.0呈黃色,pH=7.0呈墨綠色,pH=7.6呈藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,

試管編號

實(shí)驗(yàn)開始時指示劑顏色

綠色

綠色

綠色

綠色

實(shí)驗(yàn)完成后指示劑顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

綠色

則試管①指示劑變藍(lán)的原因是                                      ;

試管③指示劑變黃的原因是                                        ;

②和④試管在該實(shí)驗(yàn)中起            作用。

(2)能進(jìn)行圖一反應(yīng)的是        試管(填字母)的葉片, 圖一中的A、B、C依次代表     

                 ,圖三表示該葉片的一個葉肉細(xì)胞,則圖中不該有的箭頭是              。(填字母)。該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有                                      。

(3)若圖二是在濃度為0.1%的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得的曲線,在其他條件不變的情況下,當(dāng)濃度改用0.3%時重新進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),在圖二中畫出其變化的曲線。

(4)下圖曲線表示在4種實(shí)驗(yàn)條件下測定的不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響。

 

 

①0.10%CO2,溫度在300C 、0.10%CO2,溫度在200C

③0.03%CO2,溫度在300C    ④0.03%CO2,溫度在200C

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出:                  都能影響光合速率

P點(diǎn)的限制因素是        。

(5)為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下,測定了菠菜葉的二氧化碳釋放量,其數(shù)據(jù)如下表所示(表中為相對值)。請據(jù)其分析回答:

CO2     O2

溫度 

 

0.1%

 

1.0%

 

3.0%

 

10.0%

 

20.0%

 

40.0%

3℃

6.2

3.6

1.2

4.4

5.4

5.3

10℃

31.2

53.7

5.9

21.5

33.6

32.6

20℃

46.4

35.2

6.4

38.9

65.5

67.2

30℃

59.8

41.4

8.8

56.6

100

102

40℃

48.2

17.3

7.1

42.4

74.2

73.5

 

該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在         試管所示實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件下測得的。研究人員在對數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為           的條件下所測數(shù)據(jù)最可能是錯誤的。

(6)表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時,植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對穩(wěn)定,其原因是                                       

(7)就表中數(shù)據(jù)分析,蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是溫度、氧含量分別為         

此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是                             。

 

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科目:高中生物 來源:河北省衡水中學(xué)09-10學(xué)年高一第二學(xué)期一調(diào)試題(生物) 題型:簡答題

 (原創(chuàng))(15分)研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。試分析回答:

(1)指示劑使用麝香草酚藍(lán),其變色范圍是:pH=6.0呈黃色,pH=7.0呈墨綠色,pH=7.6呈藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,

試管編號

實(shí)驗(yàn)開始時指示劑顏色

綠色

綠色

綠色

綠色

實(shí)驗(yàn)完成后指示劑顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

綠色

則試管①指示劑變藍(lán)的原因是                                      ;

試管③指示劑變黃的原因是                                       

②和④試管在該實(shí)驗(yàn)中起            作用。

(2)能進(jìn)行圖一反應(yīng)的是        試管(填字母)的葉片, 圖一中的A、B、C依次代表     

                 ,圖三表示該葉片的一個葉肉細(xì)胞,則圖中不該有的箭頭是              。(填字母)。該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有                                      。

(3)若圖二是在濃度為0.1%的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得的曲線,在其他條件不變的情況下,當(dāng)濃度改用0.3%時重新進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),在圖二中畫出其變化的曲線。

(4)下圖曲線表示在4種實(shí)驗(yàn)條件下測定的不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響。

 

 

 

 

 

 


①0.10%CO2,溫度在300C 、0.10%CO2,溫度在200C

③0.03%CO2,溫度在300C    ④0.03%CO2,溫度在200C

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出:                  都能影響光合速率

P點(diǎn)的限制因素是        。

(5)為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下,測定了菠菜葉的二氧化碳釋放量,其數(shù)據(jù)如下表所示(表中為相對值)。請據(jù)其分析回答:

CO2     O2

溫度 

 

0.1%

 

1.0%

 

3.0%

 

10.0%

 

20.0%

 

40.0%

3℃

6.2

3.6

1.2

4.4

5.4

5.3

10℃

31.2

53.7

5.9

21.5

33.6

32.6

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46.4

35.2

6.4

38.9

65.5

67.2

30℃

59.8

41.4

8.8

56.6

100

102

40℃

48.2

17.3

7.1

42.4

74.2

73.5

 

該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在         試管所示實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件下測得的。研究人員在對數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為           的條件下所測數(shù)據(jù)最可能是錯誤的。

(6)表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時,植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對穩(wěn)定,其原因是                                        。

(7)就表中數(shù)據(jù)分析,蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是溫度、氧含量分別為         。

此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是                             。

 


 

 

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