【題目】下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。以下表述不正確的是

A結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果

B圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

C小鼠細胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因

D與正常細胞相比,癌細胞的表面發(fā)生了變化

【答案】B

【解析】

試題分析:分析題圖可知,小鼠結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果,A正確。與結(jié)腸癌有關(guān)的基因位于四條染色體上,且不在同源染色體的同一位置上,不是等位基因,B錯誤。小鼠細胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因,如原癌基因和抑癌基因,C正確。與正常細胞相比,癌細胞的表面發(fā)生了變化,癌細胞表面的糖蛋白減少,細胞之間的黏性降低,易擴散和轉(zhuǎn)移,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是

A果蠅的紅眼與棒眼

B棉花的細絨和粗絨

C人的多指與并指

D玉米的髙莖和豌豆的矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述,不正確的是

A. 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

B. 外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向

C. 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

D. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的體色有褐色的,也有白色的。這兩種體色受兩對非同源染色體上的非等位基因Zz、Ww控制。只要有顯性基因存在時,該動物的體色就表現(xiàn)為褐色。現(xiàn)有一對動物繁殖多胎,后代中褐色個體與白色個體的比值為7∶1。試從理論上分析,這對動物可能是以下哪一組合( )

A. ZzWw×ZzWw B. ZzWw×Zzww

C. Zzww×zzWw D. zzWw×zzww

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個體,在F1個體只能自交的情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個體占F2總數(shù)的(

A.2/3 B.1/9 C.8/9 D.5/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞正常分化不會導(dǎo)致下列哪項發(fā)生差異?

A細胞的形態(tài)和功能 B細胞的遺傳信息

C細胞器的種類和數(shù)量 D細胞的RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄喜溫不耐熱,適宜的生長溫度為1533 。研究人員在實驗室控制的條件下,研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25,從每日16:00 時至次日6:00時,對番茄幼苗進行15 對照組和6的降溫處理,在實驗的第0、 3、6、9天的9:00進行相關(guān)指表的測定。

1圖1結(jié)果顯示,夜間6處理后,番茄植株干重 對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制 對呼吸作用的抑制。

研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如圖2所示。圖中結(jié)果表明:夜間6低溫處理,導(dǎo)致 ,使 供應(yīng)不足,直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低。

3光合作用過程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。

研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣,提取并檢測Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0~4下進行,是為了避免 。

結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對照組無差異,第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因 過程,使Rubisco含量下降。

4低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實驗組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組,果實的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組,這一變化的意義是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小紺以同一支植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實驗結(jié)果如右下圖所示。下列推斷正確的是

A營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響

B生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用

C營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識,回答下列有關(guān)植物激素的問題:

(1)從圖甲中可以看出,對莖促進最合適的生長素濃度,對根表現(xiàn)為 ,說明生長素的生理作用特點: 。

(2)從圖乙中可以讀到的信息,生長素在生產(chǎn)實踐有什么應(yīng)用?

(3)若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為: 。若植物水平放置,莖表現(xiàn)出背地生長,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng) 。

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同步練習(xí)冊答案