下列有關血糖平衡調節(jié)的敘述不正確的是
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A．圖中①⑤代表的過程分別是消化吸收、氧化分解
B．圖中②⑥⑦分別表示肝糖原、肝糖原、肌糖原
C．能夠促進②分解的激素是胰島素
D．發(fā)生④過程的人的尿量比正常人的尿量多
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2009—2010學年廣州市七區(qū)聯(lián)考高一生物下學期期末監(jiān)測 題型：選擇題

下列有關血糖平衡調節(jié)的敘述，不正確的是 

 

A．胰島素能促進④、⑤、⑥過程，從而使血糖濃度降低

 B．胰高血糖素能促進②、③過程，從而使血糖濃度升高

C．⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中

  D．當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，會出現(xiàn)低血糖

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

血糖平衡對機體生命活動具有重要作用，請回答下列有關血糖平衡調節(jié)的問題：
(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三人。甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞。丙的胰島B細胞功能正常、體內含有抗胰島素受體的抗體。
①．甲在某次運動前后血糖濃度的變化如下圖(一)所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是___，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和___的明顯增加引起的。
②．用斐林試劑對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是______。從激素調節(jié)機制分析，乙尿樣檢測結果產(chǎn)生的原因是________________。
③．給丙注射胰島素___（填“能”或“不能”）有效調節(jié)其血糖水平，原因是_____________。
(2)上圖(二)是血糖調控模式圖，當機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑a→b→c使血糖水平恢復正常，其主要機理是______分泌增多，促進了_______分解成葡萄糖，使血糖水平升高。如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_____細胞受損，導致體內_______分泌減少。
(3)胰腺中調控血糖水平的主要激素的化學本質是蛋白質或多肽，它們的合成和加工過程需要_____、_____和______等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量，由細胞呼吸產(chǎn)生的______直接提供。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關血糖平衡調節(jié)的敘述，不正確的是   

A．胰島素能促進④、⑤、⑥過程，從而使血糖濃度降低

 B．胰高血糖素能促進②、③過程，從而使血糖濃度升高

C．⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中

  D．當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，會出現(xiàn)低血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關血糖平衡調節(jié)的敘述，不正確的是

A．在肌肉、肝臟細胞中，⑤、⑥過程均可發(fā)生

B．胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

C．胰島A細胞分泌的激素促進②、③過程

D．胰島素促進④、⑤、⑥過程

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科目：高中生物 來源：2009—2010學年廣州市七區(qū)聯(lián)考高一生物下學期期末監(jiān)測 題型：單選題

下列有關血糖平衡調節(jié)的敘述，不正確的是   

A．胰島素能促進④、⑤、⑥過程，從而使血糖濃度降低
B．胰高血糖素能促進②、③過程，從而使血糖濃度升高
C．⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中
D．當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，會出現(xiàn)低血糖

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