下面哪些有關(guān)有氧呼吸的陳述是對的/

1．水是還原劑。

2．CO2是氧化劑。

3．氧是電子受體。

4．水是有機(jī)物的電子供體。

5．水是一種反應(yīng)的終產(chǎn)物。

6．進(jìn)行光合磷酸化。

7．進(jìn)行氧化磷酸化。

8．進(jìn)行底物磷酸化。

A．1，2，8

B．2，3，4，7

C．3，5，7，9

D．1，4，7．8

E．2，3，5，6，7

C


解析:

1、2、4、6項的陳述是關(guān)于光合作用的陳述。光合作用中水是最終的氫電子供體，是還原劑。CO2接受氫被還原故是氧化劑。光合磷酸化發(fā)生在光反應(yīng)階段。

有氧呼吸中，O2是電子的最終受體，接受電子活化的O2與H+結(jié)合生成H2O。在TCA循環(huán)中生成的CO2是靠被氧化底物分子中的氧及水分子中的氧來實(shí)現(xiàn)的。一次TCA循環(huán)，投入的原料是二碳的乙酰CoA，共釋放2分子CO2，8個氫（8個H+和8個電子），其中4個來自乙酰CoA，另4個來自加入的水分子。TCA循環(huán)中，由琥珀酰CoA→琥珀酸發(fā)生底物水平磷酸化，產(chǎn)生一個ATP。

有氧呼吸第三階段，即電子傳遞和氧化磷酸化產(chǎn)生大量ATP。從實(shí)質(zhì)上講，光合作用和呼吸是一系列的氧化還原反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型：綜合題

分級離心技術(shù)和放射自顯影技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。請就下面的模式圖和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究回答問題：

（1） 動物細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液之間的物質(zhì)交換必須首先通過圖中的哪一種生物膜結(jié)構(gòu)?[   ] ＿＿＿＿。
（2） 利用細(xì)胞勻漿法和分級離心技術(shù)將細(xì)胞器分離，再分別測定細(xì)胞各部分的生物化學(xué)反應(yīng)得知：在有氧呼吸過程中，二氧化碳是在[  ] ＿＿＿＿中產(chǎn)生的。 
（3）如果將15Ｎ標(biāo)記的氨基酸注射入大鼠的血液中，當(dāng)15Ｎ標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞中以后，首先發(fā)現(xiàn)在圖11所示的結(jié)構(gòu)上累積較多，最可能的解釋是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 帶15Ｎ標(biāo)記的物質(zhì)進(jìn)而在圖7所示的結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多。最可能的解釋是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）如果該圖代表某人因感染某種傳染病的病原體而產(chǎn)生的效應(yīng)Ｂ淋巴細(xì)胞，那么該細(xì)胞合成的物質(zhì)可依次通過圖中所示的哪些生物膜結(jié)構(gòu)才能外排出細(xì)胞？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（請用圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號和箭頭連接起來）

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型：綜合題

分級離心技術(shù)和放射自顯影技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。請就下面的模式圖和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究回答問題：

（1） 動物細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液之間的物質(zhì)交換必須首先通過圖中的哪一種生物膜結(jié)構(gòu)?[   ] ＿＿＿＿。

（2） 利用細(xì)胞勻漿法和分級離心技術(shù)將細(xì)胞器分離，再分別測定細(xì)胞各部分的生物化學(xué)反應(yīng)得知：在有氧呼吸過程中，二氧化碳是在[  ] ＿＿＿＿中產(chǎn)生的。 

（3）如果將15Ｎ標(biāo)記的氨基酸注射入大鼠的血液中，當(dāng)15Ｎ標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞中以后，首先發(fā)現(xiàn)在圖11所示的結(jié)構(gòu)上累積較多，最可能的解釋是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 帶15Ｎ標(biāo)記的物質(zhì)進(jìn)而在圖7所示的結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多。最可能的解釋是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）如果該圖代表某人因感染某種傳染病的病原體而產(chǎn)生的效應(yīng)Ｂ淋巴細(xì)胞，那么該細(xì)胞合成的物質(zhì)可依次通過圖中所示的哪些生物膜結(jié)構(gòu)才能外排出細(xì)胞？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（請用圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號和箭頭連接起來）

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下面哪些有關(guān)有氧呼吸的陳述是對的

1．水是還原劑。2．CO2是氧化劑。3．氧是電子受體。4．水是有機(jī)物的電子供體。

5．水是一種反應(yīng)的終產(chǎn)物。6．進(jìn)行光合磷酸化。7．進(jìn)行氧化磷酸化。8．進(jìn)行底物磷酸化。


  1. A.
    1，2，8
  2. B.
    2，3，4，7
  3. C.
    3，5，7，9
  4. D.
    1，4，7．8
  5. E.
    2，3，5，6，7

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科目：高中生物 來源： 題型：

分級離心技術(shù)和放射自顯影技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。請就下面的模式圖和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究回答問題：

（1） 動物細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液之間的物質(zhì)交換必須首先通過圖中的哪一種生物膜結(jié)構(gòu)?[   ] ＿＿＿＿。

（2） 利用細(xì)胞勻漿法和分級離心技術(shù)將細(xì)胞器分離，再分別測定細(xì)胞各部分的生物化學(xué)反應(yīng)得知：在有氧呼吸過程中，二氧化碳是在[  ] ＿＿＿＿中產(chǎn)生的。 

（3）如果將15Ｎ標(biāo)記的氨基酸注射入大鼠的血液中，當(dāng)15Ｎ標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞中以后，首先發(fā)現(xiàn)在圖11所示的結(jié)構(gòu)上累積較多，最可能的解釋是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 帶15Ｎ標(biāo)記的物質(zhì)進(jìn)而在圖7所示的結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多。最可能的解釋是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）如果該圖代表某人因感染某種傳染病的病原體而產(chǎn)生的效應(yīng)Ｂ淋巴細(xì)胞，那么該細(xì)胞合成的物質(zhì)可依次通過圖中所示的哪些生物膜結(jié)構(gòu)才能外排出細(xì)胞？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（請用圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號和箭頭連接起來）

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