需要引物才能合成的生物分子有：


  1. A.
    DNA
  2. B.
    RNA
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    多糖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)敘述中，正確的是


  1. A.
    鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，將雙縮脲試劑A、B液混勻，然后加入組織樣液中。
  2. B.
    薩克斯在半葉法實(shí)驗(yàn)中先將葉片摘下置于暗處，消耗掉葉片中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
  3. C.
    觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布需用二苯胺對(duì)材料進(jìn)行染色
  4. D.
    在種群密度的調(diào)查中，用樣方法調(diào)查雙子葉雜草的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人體的免疫功能，可清除自身?yè)p傷的細(xì)胞，損傷細(xì)胞屬于


  1. A.
    病原體
  2. B.
    抗原
  3. C.
    抗體
  4. D.
    自身物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在二戰(zhàn)后，生活在日本廣島的人癌癥發(fā)病率很高，主要原因是受什么因素作用？


  1. A.
    物理致癌因子
  2. B.
    化學(xué)致癌因子
  3. C.
    病毒致癌因子
  4. D.
    煤焦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

“泛素”是一種由76個(gè)氨基酸合成的多肽，其作用是調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)的降解過(guò)程，下面與“泛素”有關(guān)的敘述不正確的是


  1. A.
    “泛素”的基本組成單位是氨基酸，可與雙縮脲試劑反應(yīng)，溶液呈紫色
  2. B.
    泛素的形成是在核糖體上完成的
  3. C.
    人體內(nèi)蛋白質(zhì)的降解均需要ATP提供能量
  4. D.
    控制“泛素”合成的基因中至少有456個(gè)脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的比較中，正確的是


  1. A.
    誘導(dǎo)融合的方法完全相同
  2. B.
    所用的技術(shù)手段基本相同
  3. C.
    培養(yǎng)基成分相同
  4. D.
    都能形成雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列生物體內(nèi)可能沒(méi)有DNA分布的是


  1. A.
    艾滋病毒
  2. B.
    大腸桿菌
  3. C.
    口腔上皮細(xì)胞
  4. D.
    洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

糖原、ATP、DNA、RNA和蛋白質(zhì)共有的官能團(tuán)有：


  1. A.
    羧基   
  2. B.
    羰基   
  3. C.
    羥基   
  4. D.
    磷酸根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。下列有關(guān)敘述，正確的是                       
①受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞，細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)
②某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是體液免疫
③能識(shí)別抗原的細(xì)胞有：吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶細(xì)胞
④B淋巴細(xì)胞與體液免疫有關(guān)，而與細(xì)胞免疫無(wú)關(guān)；T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān)，而與體液免疫無(wú)關(guān)
⑤盡管特異性免疫針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)抗原的殺傷效果好，但機(jī)體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ①⑤
  4. D.
    ④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案