【題目】某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，采用搖瓶培養(yǎng)酵母，測(cè)定其種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 培養(yǎng)初期，酵母菌因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而生長(zhǎng)緩慢

B. 該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)法

C. 培養(yǎng)后期，酵母菌的呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)

D. 酵母菌種群數(shù)量變化曲線一直保持“J”型增長(zhǎng)下去

【答案】B

【解析】培養(yǎng)初期，酵母菌因適應(yīng)環(huán)境而生長(zhǎng)緩慢，A項(xiàng)錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)法，B項(xiàng)正確；酵母菌的呼吸作用場(chǎng)所位于細(xì)胞內(nèi)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有限，酵母菌種群數(shù)量變化曲線不會(huì)一直保持“J”型增長(zhǎng)下去，而是呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食指長(zhǎng)于無名指為長(zhǎng)食指，反之為短食指，該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長(zhǎng)食指基因．）此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性．若一對(duì)夫婦均為短食指，所生孩子既有長(zhǎng)食指又有短食指，則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，圖2表示是某二倍體雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖．下列敘述正確的是（ ）

A.圖2中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，處于曲線圖的c﹣d段時(shí)期
B.該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條染色體，包含了該生物基因組中全部DNA序列
C.若染色體②上有基因B，⑤的相同位點(diǎn)上有基因b，說明細(xì)胞在b﹣c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換
D.處于曲線圖的c﹣d段的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有0或1或2條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A. 水浴加熱條件下，糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B. 常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

C. 常溫條件下，RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

D. 顯微鏡觀察，健那綠把細(xì)胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是

A. 生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的

B. 研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律，確定合理的捕撈量為K值

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

D. 北極苔原生態(tài)系統(tǒng)由于很容易形成，所以抵抗力穩(wěn)定性很強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林中的鳥類垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪種因素有關(guān)：

A. 光照強(qiáng)度 B. 食物種類 C. 溫度 D. 濕度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象，下列敘述正確的是（ ）
A.該器官為睪丸或卵巢
B.圖1的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體
C.圖1、圖2、圖3三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體
D.圖3細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅（2N=8）眼色的紅眼與白眼由等位基因R、r控制，翅型的長(zhǎng)翅與殘翅由等位基因A、a控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，研究者通過雜交實(shí)驗(yàn)來研究遺傳規(guī)律，結(jié)果如表．回答下列問題：

雜交組合

親本

F1

雌雄
個(gè)體
隨機(jī)
交配

F2

雜交組合一

紅眼殘翅（♀）×白眼長(zhǎng)翅（♂）

全部為紅眼長(zhǎng)翅

結(jié)果甲

雜交組合二

白眼長(zhǎng)翅（♀）×紅眼殘翅（♂）

雄性白眼長(zhǎng)翅
雌性紅眼長(zhǎng)翅

結(jié)果乙


（1）兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳的前提是兩對(duì)等位基因位于 ， 根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以確定眼色中顯性性狀為 ， 等位基因A、a位于染色體上．
（2）若只考慮翅型，則結(jié)果甲中長(zhǎng)翅的概率為 ， 對(duì)這些長(zhǎng)翅進(jìn)行測(cè)交，子代中長(zhǎng)翅：殘翅= ．
（3）結(jié)果甲和結(jié)果乙的表現(xiàn)型中（填“甲”、“乙”、“甲和乙”、“都不”）會(huì)出現(xiàn)雌雄差異．
（4）若雜交組合二的F1出現(xiàn)了一只性染色體為XXY的紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅，則形成該個(gè)體的配子基因型分別是和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示某動(dòng)物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解；圖②表示該生物某個(gè)體的體細(xì)胞內(nèi)部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖①所示過程一般發(fā)生在細(xì)胞分裂的期，原因是；能發(fā)生該過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ．
（2）圖①中，若b2為RNA鏈，當(dāng)b2含堿基A和U分別為24%和18%時(shí)，則b1鏈所在的DNA分子中，G所占的比例為；該過程結(jié)束時(shí)，終止密碼子位于（b1/b2）鏈上．
（3）正常情況下，該生物細(xì)胞中含有b基因最多時(shí)為個(gè)，b基因相互分離發(fā)生在（時(shí)期）
（4）由圖②所示的基因型可以推知，該生物體（能/不能/不能確定）合成黑色素，其中基因A和a的本質(zhì)區(qū)別是 ．
（5）由圖③可以得出，基因可以通過從而控制生物的性狀，某一性狀也可能受多對(duì)基因控制．

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