成熟的精子與卵細(xì)胞融合成受精卵，它是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。下列關(guān)于受精過(guò)程及胚胎發(fā)育的敘述不正確的是


  1. A.
    精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別保證了同種精卵結(jié)合
  2. B.
    受精過(guò)程的核心是精子、卵細(xì)胞核物質(zhì)的融合
  3. C.
    第一次卵裂產(chǎn)生的子細(xì)胞失去了細(xì)胞全能性
  4. D.
    卵裂期細(xì)胞數(shù)量增加但胚胎總體積并不明顯增加
C
本題考查受精作用相關(guān)內(nèi)容，C受精卵分裂至囊胚期前的細(xì)胞都具有全能性。所以C錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

用顯微鏡觀察經(jīng)解離、漂洗、染色和制片后的洋蔥根尖，在視野中可能看到的現(xiàn)象有：


  1. A.
    細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，沒(méi)有進(jìn)行細(xì)胞分裂
  2. B.
    細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的正在進(jìn)行細(xì)胞分裂
  3. C.
    視野中多數(shù)細(xì)胞正處于分裂期
  4. D.
    細(xì)胞分裂中期有同源染色體、細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

小麥小穗（D）對(duì)大穗（d）為顯性，抗銹�。═）對(duì)不抗銹�。╰）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有3株小麥A、B、C分別為：A：小穗抗銹�。―dTt）；B：大穗抗銹�。╠dTT）；C：大穗抗銹�。╠dTt）。

（1）在不借助其他品種小麥的情況下，鑒定B、C兩樣小麥?zhǔn)欠駷榧兎N的最簡(jiǎn)便方法是________________________________________________________。

（2）若從小穗抗銹病小麥（A株）迅速獲得穩(wěn)定遺傳的大穗抗銹病小麥，則育種方法最好采用____________________________。

（3）若要改變小麥原有基因的遺傳信息，則應(yīng)該選擇的育種方法是________。

（4）A株小穗抗銹病小麥自交后代中獲得30株大穗抗病個(gè)體，若將這30株大穗抗病個(gè)體作親本自交。在其中F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交，F(xiàn)2能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病的比為________。

（5）將選出的大穗抗病小麥種子曬干后放在容器內(nèi)，采用什么措施可延長(zhǎng)儲(chǔ)存期？（不少于兩種措施）____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

資料表明人參皂苷的某些成分能促進(jìn)體外培養(yǎng)的神經(jīng)干細(xì)胞增殖，此研究需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞的體外培養(yǎng)。下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    體外培養(yǎng)此動(dòng)物細(xì)胞一般需加動(dòng)物血清
  2. B.
    添加飼養(yǎng)層細(xì)胞可避免神經(jīng)干細(xì)胞的分化
  3. C.
    人參皂苷成分不能促進(jìn)細(xì)胞核內(nèi)的DNA復(fù)制
  4. D.
    可用克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)神經(jīng)干細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪
  2. B.
    淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
  3. C.
    蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定功能不會(huì)發(fā)生改變
  4. D.
    葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

街道兩旁栽的樹常剪去頂端，這樣做的目的在于


  1. A.
    使養(yǎng)料下移，樹干長(zhǎng)粗
  2. B.
    解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)
  3. C.
    使樹的生長(zhǎng)周期延長(zhǎng)
  4. D.
    促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

與自然突變相比，誘發(fā)突變


  1. A.
    對(duì)生物的生存是有利的
  2. B.
    可以引起性狀的定向變異
  3. C.
    產(chǎn)生的性狀都是顯性性狀
  4. D.
    突變率比自然突變的高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是


  1. A.
    ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成
  2. B.
    線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)
  3. C.
    在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加
  4. D.
    線粒體產(chǎn)生的ATP運(yùn)輸?shù)饺~綠體內(nèi)參與碳反應(yīng)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)孟德爾利用豌豆進(jìn)行人工雜交試驗(yàn)表述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    雜交過(guò)程中，要對(duì)父本在雄蕊未成熟時(shí)去雄，套袋，待母本雌蕊成熟后再授粉
  2. B.
    豌豆植株有許多種易于區(qū)分的性狀，使雜交試驗(yàn)結(jié)果容易區(qū)分和觀察
  3. C.
    純種或雜種豌豆的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子都是成對(duì)存在的
  4. D.
    豌豆植株產(chǎn)生的精子遠(yuǎn)多于卵細(xì)胞，但雌雄配子之間是隨機(jī)結(jié)合且機(jī)會(huì)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案