【題目】對(duì)小鼠按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①注射放射性碘，②注射一定量促甲狀腺激素。定時(shí)進(jìn)行甲狀腺放射性強(qiáng)度檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示，下列分析正確的是

A. 放射性碘進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞需要載體，不需要ATP供能

B. 注射促甲狀腺激素可抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌

C. 若不注射促甲狀腺激素，曲線下降速率加大

D. 曲線下隨，小鼠血液中能檢測(cè)到放射性碘

【答案】D

【解析】

人體內(nèi)激素的分泌通過(guò)反饋調(diào)節(jié)的方式調(diào)節(jié)。促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，但甲狀腺激素濃度高時(shí)，反過(guò)來(lái)抑制促甲狀腺激素的分泌。因此注射放射性碘后，可合成甲狀腺激素并分泌，給小鼠注射促甲狀腺激素后，將促進(jìn)甲狀腺合成分泌甲狀腺激素，故放射性強(qiáng)度降低更快。

A. 碘是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸不斷吸收碘，需要ATP，A錯(cuò)誤；

B. 由題圖無(wú)法得出注射促甲狀腺激素可抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌，B錯(cuò)誤；

C. 注射促甲狀腺激素能夠促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞利用更多的放射性碘來(lái)合成甲狀腺激素，導(dǎo)致甲狀腺放射性強(qiáng)度下降，故若不注射促甲狀腺素，曲線下降速率減小，C錯(cuò)誤；

D. 血液中含放射性碘甲狀腺激素會(huì)分解釋放出放射性碘，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)日光溫室內(nèi)的黃瓜補(bǔ)充不同波長(zhǎng)的光，測(cè)得黃瓜光合速率的日變化情況如圖1。為進(jìn)一步探究補(bǔ)充不同波長(zhǎng)的光對(duì)黃瓜光合速率影響的原因，研究人員測(cè)定葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體數(shù)、葉綠體內(nèi)的淀粉粒數(shù)、基粒數(shù)。結(jié)果如圖2，下列相關(guān)分析不正確的是

A. 據(jù)圖1可知，適當(dāng)補(bǔ)充紅光，對(duì)黃瓜的生長(zhǎng)最為有效

B. 1416時(shí)，三組光合速率均降低的主要因素是光照強(qiáng)度

C. 補(bǔ)藍(lán)光時(shí)，由于基粒數(shù)量減少不利于光合作用光反應(yīng)的進(jìn)行

D. 補(bǔ)紅光時(shí)，葉綠體中淀粉粒數(shù)減少是由于光合作用減弱導(dǎo)致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)選用②③

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的操作順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，下列對(duì)此現(xiàn)象的分析和解釋中不正確的是（ ）

A. 分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B. 決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C. 種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖（x、y各代表一種元素），已知大分子物質(zhì)A、B、C是由其單體a、b、c組成的�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）x是__________元素；a代表___________；c代表____________；D代表____________ 。

（2）若B是植物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的糖類，則B是___________；若B是人和動(dòng)物肝臟中的能源物質(zhì)，則B是________。

（3）D物質(zhì)所含有的糖類是______________，E物質(zhì)特有的堿基是_________________。

（4）細(xì)胞中A物質(zhì)種類繁多的原因是_____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠葉中的色素有4種，其中葉綠素主要吸收

A.藍(lán)紫光和紅光B.藍(lán)紫光或紅光

C.紅光D.藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多年生觀賞花丼為雌雄異株植物，其性別決定方式為XY型。為培育更多不同品種花卉，工作人員對(duì)純合紫花品系用射線處理后，成功篩選出一株白花雄株甲。利用這株白花雄株甲進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

回答下列問(wèn)題：

（1）用射線處理純合紫花品系得到一株白花雄株甲的育種方法是_______________________，其優(yōu)點(diǎn)是________________________。

（2）正常情況下，由圖可知F2中雌株紫花：雄株紫花：雌株白花的比例是____________，由此說(shuō)明基因?qū)ㄉ目刂菩枰獫M足的條件是________________________。

（3）從基因突變的基因數(shù)及類型說(shuō)明親代中白花雄株甲產(chǎn)生的原因是____________。為快速培育較多的白花雌株，選用白花雄株作為父本，與之雜交的母本一般選用F1中紫花雌株而不選用F2中紫花雌株。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. 該個(gè)體產(chǎn)生AbT卵細(xì)胞的概率是1/8

B. 丙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞分別叫次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體

C. 與丙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因型可能為AA、aa或Aa

D. 丁細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近些年來(lái)，山西、山東、河南、河北等省份，在平原地區(qū)大力發(fā)展煤礦建設(shè)。這雖然為緩解能源緊張，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，作出了很大貢獻(xiàn)，但同時(shí)也嚴(yán)重地破壞了原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。一是造成了許多塌陷區(qū)，二是堆積了很多很大的矸石山。試想，幾十年過(guò)后這些塌陷區(qū)內(nèi)和矸石山上將會(huì)分別出現(xiàn)

A. 綠油油的莊稼和不毛之地

B. 水草叢叢和片片地衣

C. 池塘群落和森林群落

D. 魚鴨滿塘和果樹滿山

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同步練習(xí)冊(cè)答案