(分)右圖是有關(guān)細(xì)胞融合實驗的示意圖,請根據(jù)不同的實驗操作完成下列問題。?

(1)如果甲細(xì)胞代表某實驗的B淋巴細(xì)胞(可產(chǎn)生抗體),乙細(xì)胞代表該動物的骨髓瘤細(xì)胞(不能產(chǎn)生抗體,可在培養(yǎng)液中培養(yǎng)),兩細(xì)胞融合成丙細(xì)胞,經(jīng)過免疫分析就可篩選出具識別功能的雜交瘤細(xì)胞,這種雜交瘤細(xì)胞不僅可通過________生殖方式無限增殖,而且能夠產(chǎn)生________,從而在生物學(xué)的基礎(chǔ)研究和臨床醫(yī)學(xué)診斷中得到廣泛的重視和應(yīng)用。?

(2)如果甲、乙兩個細(xì)胞分別代表某種動物的雌雄配子,則兩個細(xì)胞的融合過程稱為________,丙細(xì)胞中細(xì)胞核的基因的來源是________________________________。

(3)如果甲細(xì)胞為某頭牛的供核細(xì)胞,乙細(xì)胞為另一頭牛的去核卵細(xì)胞,兩種細(xì)胞在電脈沖刺激下融合成丙細(xì)胞后,通過細(xì)胞分裂形成的早期胚胎,再進(jìn)行胚胎分割移植,就能培育出多頭牛。試問:?

①這些小牛在性狀上與提供________的牛很相似,但也有與乙牛相同之處,究其原因是________________________________。?

②這些小牛彼此之間在形狀上也不完全相同,其原因可能是什么?

(1)無性 特異性抗體 

(2)受精作用 一半來自甲細(xì)胞,一半來自乙細(xì)胞 (3)①細(xì)胞核 乙牛提供了細(xì)胞質(zhì)的基因、诨虮磉_(dá)受環(huán)境條件影響


解析:

效應(yīng)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞,既能無限分裂,又能產(chǎn)生特異性抗體。精卵細(xì)胞融合成受精卵,遺傳物質(zhì)來自精、卵各一半。第三小題的融合屬于克隆。?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖左右為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[  ]     ,其基本骨架是      
(2)在左、右兩細(xì)胞中都存在,且含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填編號),其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)。
(3)若左側(cè)圖所示細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細(xì)胞器先后順序依次是________________   (用箭頭和標(biāo)號表示,2分)
(4)右圖所示細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號),與吸水有關(guān)的細(xì)胞器________(填編號)。
⑸用________法可分離各種細(xì)胞器,以研究其成分和功能;經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號)。

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(14分,每空2分)右圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析:

(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有[    ]         和[    ]          (細(xì)胞器)。

(2)在動植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是  [  ]       

(3)具有雙層膜的細(xì)胞器是[    ]             和[    ]          。

(4)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器除了線粒體、核糖體外還有[  ]               

(5)由纖維素和果膠形成的結(jié)構(gòu)是[。         。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(01上海卷)(l1分)右圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答([   ]內(nèi)填入圖中標(biāo)號,     上填適當(dāng)內(nèi)容的文字):

(l)將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是[   ]       。合成蛋白質(zhì)的場所是[  ]        。

(2)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在       內(nèi),轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過         進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

(3)若這是葉肉細(xì)胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是[   ]       ,完成此生理過程需要光反應(yīng)提供                。

(4)若這是根尖生長點細(xì)胞,正處于有絲分裂的前期,則[   ]和[   ]會消失,不存在的細(xì)胞器有            和液泡。

(5)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[    ]和[    ]。因為進(jìn)行此生理活動需要前者提供      ,后者提供          。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省岳陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(14分,每空2分)右圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析:

(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有[    ]        和[    ]         (細(xì)胞器)。
(2)在動植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是 [ ]       。
(3)具有雙層膜的細(xì)胞器是[    ]            和[    ]         。
(4)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器除了線粒體、核糖體外還有[  ]              
(5)由纖維素和果膠形成的結(jié)構(gòu)是[。        

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