【題目】苯酚是一種重要的化工原料.以苯酚為主要起始原料,經(jīng)下列反應(yīng)可制得香料M和高分子化合物N.(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)

(1)B的官能團的名稱是_______

(2)已知C的分子式為C5H12O,C能與金屬Na反應(yīng),C的一氯代物有2種,則C的結(jié)構(gòu)簡式為 ________.

(3)B與C反應(yīng)的反應(yīng)類型是_________________.由D生成N的反應(yīng)類型是_________.

(4)由苯酚生成D的化學(xué)方程式是_________.

(5)F是分子量比B大14的同系物,則F的分子式是__________________ .F有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的F的同分異構(gòu)體有_______

①屬于芳香族化合物;

②遇FeCl3溶液顯紫色,且能發(fā)生水解反應(yīng);

③苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一溴代物只有兩種。

(6)已知:,寫出以苯酚、乙醇和CH2ClCOOH為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)__________________。

合成路線流程圖示例如下:H2C═CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH

【答案】

(1)(酚)羥基、羧基

(2)

(3)取代反應(yīng) 縮聚反應(yīng)

(4)

(5)C8H8O3 3

(6)

【解析】本題考查有機化合物的命名、結(jié)構(gòu)、同分異構(gòu)體、有機反應(yīng)類型及有機合成等知識點,可從起始原料苯酚、高分子化合物N及反應(yīng)條件入手,根據(jù)苯酚顯酸性知A為苯酚鈉,苯酚鈉和 CO2反應(yīng),發(fā)生酸化和取代生成,酸化得到B,B結(jié)構(gòu)為H,,C為醇類物質(zhì),B、C發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯M。根據(jù)高分子化合物N,可知其單體為和D ,根據(jù)D的的結(jié)構(gòu)可知苯酚與丙酮發(fā)生加成反應(yīng),從而解答本題。

(1)B結(jié)構(gòu)為H,含有的官能團名稱為:羧基和羥基

(2)C5H12O,根據(jù)分子式可知烴基為飽和烴基,能與Na 反應(yīng),可知含羥基,一氯代物有2種,除羥基外,還有2種H原子類型。其結(jié)構(gòu)為

(3)B為酸、C為醇發(fā)生酯化反應(yīng)(取代反應(yīng))。單體D生成高分子化合物N,為縮聚反應(yīng)。

(4)苯酚和丙酮生成D,丙酮中碳氧雙鍵斷裂、2個苯酚中羥基對位氫失去,脫去一個H2O分子,反應(yīng)方程式為

(5)B結(jié)構(gòu)為H,分子式為C7H6O3,F(xiàn)是分子量比B大14的同系物,則多一個CH2原子團。F的分子式為CHO3,F屬于芳香族化合物,含有苯環(huán)。遇FeCl3溶液顯紫色,且能發(fā)生水解反應(yīng),則含酚羥基結(jié)構(gòu)和酯基。有兩個取代基,且苯環(huán)上的一溴代物只有兩種,則酚羥基、酯基處于對位,其結(jié)構(gòu)為:

共3種。

(6)從已給信息中可知,已知反應(yīng)發(fā)生取代反應(yīng)。利用逆合成的方法可得:含酯基,由乙醇與酯化反應(yīng)得到,可由CH2ClCOOH和苯酚鈉通過已知的信息反應(yīng)得到,苯酚鈉可由苯酚與氫氧化鈉中和得到,因此合成路線為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物X是合成藥物沐舒坦的中間體,其合成路線如下:

請回答:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式 ;

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)下列說法正確的是 ;

a.反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

b.足量的B分別于Na、NaHCO3溶液反應(yīng),生成的氣體在標(biāo)況下的體積為1:2

c.物質(zhì)C在一定條件下通過縮聚反應(yīng)可得到高分子化合物

d.檢驗物質(zhì)X中是否含有Br元素,可選用AgNO3溶液和HNO3溶液。

(4)寫出符合下列要求A的所有同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式

i. 苯環(huán)上的一氯取代物有四種;

ii. 既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),且與NaOH反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為12。

(5)設(shè)計從 的合成路線(無機試劑任選,用合成路線流程圖表示)。

示例:CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實驗裝置圖及培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的濃度變化曲線圖,以下分析正確的是

A培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S

B在實驗初期植株對A的吸收最快,對E的需求量最小

C在培養(yǎng)過程中植物可能會出現(xiàn)缺素癥狀

D在培養(yǎng)液中及時通入氧氣,植物就能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述不正確的是

AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B①④過程可以產(chǎn)生[H],過程需要消耗[H]

C過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物M按下圖反應(yīng)流程可合成兩種高分子化合物。

已知:D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。M的核磁共振氫譜如圖。完成下列填空:

(1)有機物M的名稱是 (系統(tǒng)命名法),B中官能團的名稱是 。

(2)F的結(jié)構(gòu)簡式為 ,反應(yīng)①的類型是

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

(4)反應(yīng)③④的目的是

(5)寫出滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

①分子中含有“—COO—”和“—OH”、②只有三類氫原子、③分子中不含“—O—O—”

(6)設(shè)計一條由乙烯制得二丙酸乙二酯的合成路線,其他無機試劑任選。

(合成路線常用的表示方式為:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某植物進行相關(guān)實驗,結(jié)果如下表,下列對該表數(shù)據(jù)分析錯誤的是( )

A. 晝夜不停的光照,在25℃時該植物生長得最快

B. 晝夜不停的光照,在20℃時該植物一天固定的CO2量為78mg

C. 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在20℃時該植物積累的有機物最多

D. 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,10℃時該植物積累的有機物是30℃時的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有機物分子中,若某個碳原子上連接著四個不同的原子或原子團時,這種碳原子就稱為“手性碳原子”,凡有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性。例如,物質(zhì)有光學(xué)活性。該有機物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機物仍有光學(xué)活性的是

A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

B.與NaOH水溶液反應(yīng)

C.與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.催化劑作用下與H2反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氣態(tài)烴A燃燒的溫度特別高,可用來焊接金屬和切割金屬,A中碳、氫元素的質(zhì)量比為12∶1已知B不與Na發(fā)生反應(yīng),DE中含有羧基,請回答

(1)有機物B的官能團為________

(2)寫出有機物C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。

(3)④為加成反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(4)下列說法不正確的是________

AA分子中的所有原子在同一直線上

B有機物A能使溴水和溴的四氯化碳溶液褪色,且反應(yīng)現(xiàn)象完全相同

C反應(yīng)為氧化反應(yīng),反應(yīng)為還原反應(yīng)

D化合物BD都能被H2還原為C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線,圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下,光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線,a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量分別為

A.高、高 B.低、基本一致 C.低、高 D.高、基本一致

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