【題目】配制培養(yǎng)基時可根據(jù)某一種或某一類微生物的特殊營養(yǎng)要求,加入某些物質(zhì)或除去某些營養(yǎng)物質(zhì)抑制其他微生物的生長,也可以根據(jù)某些微生物對一些物理、化學(xué)因素的抗性,在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),從而篩選出待定的微生物,這種培養(yǎng)基叫做選擇培養(yǎng)基。

根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答以下問題:

1)制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、__________、__________

2)某同學(xué)在做微生物實驗時,不小心把大腸桿菌和酵母菌混合在一起。請你完成分離得到純度較高的大腸桿菌和酵母菌的實驗步驟并回答有關(guān)問題:

主要步驟:

①制備兩種培養(yǎng)基:一種_____________的培養(yǎng)基,另一種加青霉素的培養(yǎng)基。分別分成兩份,依次標上備用。培養(yǎng)基應(yīng)采用_____________法滅菌。

②分別向AB培養(yǎng)基中接種_______________________。

③接種后,放在恒溫箱中培養(yǎng)3~4天。試說明觀察到的培養(yǎng)結(jié)果:_______________________。

④分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌種,接種到培養(yǎng)基中。

⑤接種后,把培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)3~4天。

第④⑤兩個步驟的目的是______________________

【答案】滅菌 倒平板 加入伊紅美藍 高壓蒸汽滅菌 混合菌 伊紅美藍培養(yǎng)基上的黑色菌落是大腸桿菌,加青霉素的培養(yǎng)基上生長的菌落是酵母菌 獲得純度較高的大腸桿菌和酵母菌

【解析】

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板.培養(yǎng)基的滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌,接種的方法一般有平板劃線法和稀釋涂布平板法

1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板;

2)①青霉素不影響酵母菌的生長繁殖,而會抑制大腸桿菌的生長繁殖,大腸桿菌的代謝產(chǎn)物能與伊紅-美藍發(fā)生特定的顏色反應(yīng),使菌落呈黑色,所以一種培養(yǎng)基加入伊紅美藍,一種培養(yǎng)基加入加青霉素,采用高壓蒸汽滅菌法滅菌;

②分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌;

③接種后培養(yǎng)的結(jié)果,伊紅美藍培養(yǎng)基上的黑色菌落是大腸桿菌,加青霉素的培養(yǎng)基上生長的菌落是酵母菌;

⑤分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌種,接種到培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是獲得純度較高的大腸桿菌和酵母菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如下圖所示。相關(guān)判斷正確的是

A. 細胞的InR和GLUT均具有信息交流的作用

B. 胰島素激活I(lǐng)nR,可以促進神經(jīng)細胞死亡

C. 胰島素激活I(lǐng)nR,可促進腦神經(jīng)元吸收葡萄糖

D. 胰島素能直接促進細胞對Ca2+的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,正確的是

A. 氧氣濃度為零時,細胞呼吸強度等于零

B. 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中

C. 厭氧呼吸不需要02的參與,該過程最終有[H]的積累

D. 需氧呼吸時細胞溶膠中的葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為初級精母細胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是(

A.123、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因

B.同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8

C.12在減數(shù)第一次分裂分離,13在減數(shù)第二次分裂分離

D.1分別與67、8組合都能形成重組型的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)村有大量人員外出務(wù)工,導(dǎo)致很多農(nóng)田棄耕。下圖表示某棄耕農(nóng)田中,某種草本植物種群密度變化曲線,其中A點農(nóng)田棄耕,C點出現(xiàn)灌木。下列說法錯誤的是

A. 該草本植物種群密度的調(diào)查可采用樣方法,調(diào)查時要注意隨機取樣

B. D點之后可能會出現(xiàn)喬木,演替過程中物種的豐富度不斷增加

C. BC段該植物種群密度不再增加的主要原因可能是天敵數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭加劇等

D. 地表生滿雜草、灌木等植被有利于防風(fēng)固沙,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MMMm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復(fù)育性。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導(dǎo)入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示;D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個體。請回答問題:

1)基因型為mm的個體在育種過程中作為________(父本、母本),該個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體雜交,子代可能出現(xiàn)的因型為____________。

2)上圖所示的轉(zhuǎn)基因個體自交得到,請寫出遺傳圖解。____________

3中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的種子顏色為_________

4個體之間隨機授粉得到種子,快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的方法是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物體內(nèi)發(fā)生的部分生理過程,其中的字母表示細胞,數(shù)字表示生理過程。下列說法錯誤的是(

A.①過程代表的分裂方式有細胞周期,⑤⑥⑦過程代表的分裂方式?jīng)]有細胞周期

B.細胞c和細胞d相比,染色體數(shù)比例為1:2,核DNA比例為1:1,染色體組數(shù)比例為1:2

C.⑥過程發(fā)生了細胞內(nèi)等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,⑧過程發(fā)生了細胞形態(tài)改變

D.②③過程屬于細胞分化,造成細胞e、f功能不同的原因是細胞內(nèi)DNA和蛋白質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血友。Hemophilia)是一組由于血液中某些凝血因子的缺乏而導(dǎo)致患者產(chǎn)生嚴重凝血障礙的遺傳性出血性疾病,男女均可發(fā)病,但絕大部分患者為男性。某夫婦生育情況如下,請回答下列問題:

1)上述親本中,母本為________(純合子/雜合子)。

2)請你就上述患者家系,以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上________。

3)現(xiàn)確定該病致病基因確實位于X染色體上,則該病的遺傳________(是/否)遵循孟德爾遺傳定律,若第二代第一個個體與一名表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,則后代患有血友病的幾率是________。

4)為減少遺傳病的發(fā)病幾率,我們可以通過________________對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防。

5)研究發(fā)現(xiàn),突變基因表達的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達的蛋白質(zhì),推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,直接利用動、植物生產(chǎn)凝乳酶受多種因素限制,培育高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向。用紫外線照射芽孢桿菌,分離、培養(yǎng),并檢測各菌株所產(chǎn)生的凝乳酶活力,操作過程如圖所示。請分析回答:

1)圖所示紫外線照射的原理是________,接種用的平板培養(yǎng)基________(是、不是)選擇培養(yǎng)基。

2)在一定溫度下(35℃),一定時間內(nèi)(通常為40分鐘),凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量為一個酶活力單位(U),凝乳酶活力檢測結(jié)果如圖2所示。

①據(jù)圖所示,酶催化能力最強的是________組。

A2、A5組酶活力單位與A0組芽孢桿菌相同,兩位同學(xué)對此做出了推測。

同學(xué)甲:A2、A5組芽孢桿菌未發(fā)生基因突變,因為基因突變具有________的特點。

同學(xué)乙:A2、A5組芽孢桿菌發(fā)生基因突變,但凝乳酶蛋白未改變,其依據(jù)的理由是________________。為了驗證上述2位同學(xué)的假設(shè),可采用________________技術(shù)檢測凝乳酶基因是否發(fā)生了突變。

3)從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強而被廣泛應(yīng)用,研究人員運用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細胞中。

①從牛胃細胞中提取________________,再反轉(zhuǎn)錄形成cDNA。以此cDNA為模板PCR擴增目的基因,有時需要在引物的起始端設(shè)計________(限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶)識別序列,以便構(gòu)建重組DNA分子。

②構(gòu)建重組DNA分子(如圖所示)最好選用________________限制酶(填酶的名稱),理由是________________。

③工業(yè)化生產(chǎn)過程中,最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶,現(xiàn)多采用重組毛霉生產(chǎn),毛霉作為受體細胞的優(yōu)勢是___________________________________________________________________。

④研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?/span>2倍。通過蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高效凝乳酶,所需步驟依次有________。

a.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計

b.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析

c.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的定向改造

d.凝乳酶基因的定向改造

e.將改造后的凝乳酶基因?qū)胧荏w細胞

f.將定向改造的凝乳酶導(dǎo)入受體細胞

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