【題目】進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,下列變異現(xiàn)象不屬于此類(lèi)變異的是
A.人類(lèi)色盲 B.人的貓叫綜合征
C.麥田中邊沿的麥穗更飽滿 D.把二倍體培育成四培體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物,在光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。下列相關(guān)分析正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量
B. 兩種植物光合作用的最適C02濃度都是539μmolmol-1
C. 在兩種CO2濃度下,施磷肥對(duì)石楠光合作用的促進(jìn)作用都大于歐洲蕨
D. 對(duì)兩種植物來(lái)說(shuō),升高C02濃度對(duì)光合作用的促進(jìn)效果都好于施磷肥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下:
(1)過(guò)程①采用的是細(xì)胞工程中的________技術(shù),過(guò)程②采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。
(2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________。
(3)如果克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造,在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí),必須使用________和________兩種工具酶。
(4)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的________。在一定條件下,胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________(填“A”或“B”),則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ-Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱(chēng)為_________育種,其育種原理是_________,其中Ⅰ是_________,過(guò)程Ⅱ是_________。
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱(chēng)為_________育種,其育種原理是_________,其中Ⅲ表示_________技術(shù),該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_________。
(3)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為_________,由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí),假設(shè)A、a控制果皮的顏色,B、b控制果肉的甜度,則AAbb所占比例為_________。
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是_________。
(5)品種⑥為_________倍體,它接受④花粉后結(jié)_________(有、無(wú))籽果實(shí)。
(6)④和⑥是否可看成同一物種?__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅體細(xì)胞的染色體組成如圖1所示,研究發(fā)現(xiàn)控制某野生型果蠅中眼色的紅色色素由常染色體上基因A決定,基因型aa的個(gè)體不能產(chǎn)生色素,表現(xiàn)為白眼。另一對(duì)獨(dú)立的基因D、d中,基因D使紅色色素轉(zhuǎn)變?yōu)樽仙,表現(xiàn)為紫眼,基因d則無(wú)此作用。讓紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,結(jié)果如圖2所示。
(1)正常情況下該果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中含2條X染色體的細(xì)胞叫__________,其中一個(gè)染色體組可以表示為__________(用Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示)。
(2)F1中雌雄果蠅的基因型分別是_________、__________。
(3)F2的紅眼雌果蠅中雜合子占________。若將F2中的紫眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,所得后代眼色的表現(xiàn)型(不分性別)及其比例為_______________。
(4)寫(xiě)出F2中純合紫眼雄蠅與純合紅眼雌蠅交配的遺傳圖解。
_______________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于自然界中種群和群落的敘述,正確的是
A. “J”型增長(zhǎng)的種群中增長(zhǎng)速率是不變的
B. 穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群數(shù)量總是在K值附近波動(dòng)
C. 種群演替過(guò)程中種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
D. 森林中各種生物的垂直層現(xiàn)象都是由光照直接決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】賀蘭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)地跨寧夏、內(nèi)蒙古兩自治區(qū),座落在北溫帶草原向荒漠過(guò)渡地帶,位于銀川平原與阿拉善高原之間,屬陰山山系。建立該自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)( )
A. 物種 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)
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