細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物生命歷程普遍存在的生命現(xiàn)象,下列過程不屬于細(xì)胞分化的是

A.扦插的枝條長出不定根          

B.精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵

C.B細(xì)胞在抗原刺激下形成漿細(xì)胞 

D.人的紅細(xì)胞在成熟過程中失去細(xì)胞核

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化。精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵(受精作用)的過程沒有細(xì)胞分化。故B選項錯誤。

考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞分化的知識,意在考查考生把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:高中生物課外練習(xí)(高三上學(xué)期用)配選修本 題型:013

細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個體發(fā)育的重要環(huán)節(jié),所謂分化是指

[  ]

A.新生細(xì)胞間出現(xiàn)穩(wěn)定差異的過程

B.構(gòu)成生物體的細(xì)胞不斷增多的過程

C.細(xì)胞合成特異蛋白或酶的物質(zhì)變化

D.細(xì)胞從同質(zhì)到異質(zhì)、從全能到專門的階段

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷 題型:選擇題

 細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物生命歷程普遍存在的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述正確的

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多

B.蝌蚪發(fā)育時尾巴消失的過程沒有發(fā)生細(xì)胞分化

C.漿細(xì)胞能進(jìn)行mRNA的合成,說明它已經(jīng)產(chǎn)生了分化

D.癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞,都脫離了細(xì)胞的正常分化

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物生命歷程普遍存在的生命現(xiàn)象,下列過程不屬于細(xì)胞分化的是

A.扦插的枝條長出不定根         B.精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵

C.B細(xì)胞在抗原刺激下形成漿細(xì)胞  D.人的紅細(xì)胞在成熟過程中失去細(xì)胞核

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個體發(fā)育的重要環(huán)節(jié),所謂分化是指


  1. A.
    新生細(xì)胞間出現(xiàn)穩(wěn)定差異的過程
  2. B.
    構(gòu)成生物體的細(xì)胞不斷增多的過程
  3. C.
    細(xì)胞合成特異蛋白或酶的物質(zhì)變化
  4. D.
    細(xì)胞從同質(zhì)到異質(zhì)、從全能到專門的階段

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