在蛋白質(zhì)的提取和分離中，下列對樣品處理過程的分析正確的是(　　)

A．洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽
B．洗滌時離心速度過小，時間過短，白細胞等會沉淀，達不到分離的結(jié)果
C．洗滌過程選用質(zhì)量分數(shù)0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)
D．透析袋是一種半透膜，小分子能自由進出，大分子無法通過

D

解析試題分析：洗滌紅細胞的目的除去血漿蛋白的雜蛋白，有利于后續(xù)步驟的分離純化；離心速度過高和時間過長會使白細胞等一同沉淀，達不到分離的結(jié)果，低速短時間離心可防止白細胞沉淀；洗滌時不能使紅細胞破裂，應選用質(zhì)量分數(shù)0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)；透析袋是一種半透膜，小分子能自由進出，大分子無法通過，能夠去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)。
考點：考查蛋白質(zhì)提取和分離和實驗。
點評：難度中等，熟記紅細胞洗滌的注意事項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

5．(14分)隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨人了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：請回答下列有關問題：

(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH7.0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是_________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)血紅蛋白粗分離階

段，透析的目的是__________，若要盡快達到理想的透析效果，可以__________(寫出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的______________________等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有__________種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省成都市外語實驗學校高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在蛋白質(zhì)的提取和分離中，下列對樣品處理過程的分析正確的是(　　)

A．洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽

B．洗滌時離心速度過小，時間過短，白細胞等會沉淀，達不到分離的結(jié)果

C．洗滌過程選用質(zhì)量分數(shù)0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)

D．透析袋是一種半透膜，小分子能自由進出，大分子無法通過

 

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科目：高中生物 來源：2013屆貴州省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在蛋白質(zhì)的提取和分離中，關于對樣品處理過程中，分析正確的是（    ）

A．洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽

B．洗滌時離心速度過低，時間過短，白細胞，等會沉淀，達不到分離的效果

C．洗滌過程選用0.1％的生理鹽水

D．透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省資陽市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在蛋白質(zhì)的提取和分離中，下列關于樣品的處理，分析正確的是()  

A.洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖和無機鹽

B.洗滌時離心速度過小，時間過短，白細胞等會沉淀，達不到分離的效果

C.洗滌過程選用0.1%的生理鹽水

D.透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省高二下學期第三次月考生物試題 題型：選擇題

在蛋白質(zhì)的提取和分離中，關于對樣品處理過程中，分析無誤的是

       A．洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽

B．洗滌時離心速度過低，時間過短，白細胞等會沉淀，達不到分離的效果

C．洗滌過程選用0.1％的生理鹽水 

D．透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)

 

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